老猫教小猫找老鼠是教育活动。

老猫教小猫找老鼠是教育活动。


相关考题:

下面这段提问语属于()提问语。教幼儿认识猫,教师可提出:小猫的耳朵什么形状呀?嘴边长了什么呀?小猫走路什么样呀等一系列了解小猫特点的问题。 A.选择式B.填空式C.比较式D.过渡式

弓形虫是猫身上的单细胞寄生虫。有研究表明,受弓形虫感染的老鼠,其大脑掌控恐惧的区域会处于瘫痪状态,暴露在猫面前时也不感到恐惧。由此可以推出:A.弓形虫会损害老鼠的大脑B.弓形虫会使老鼠变得大胆C.猫将弓形虫用于诱捕老鼠D.猫与弓形虫形成共生关系

老鼠在猫的左边,狗在老鼠右边,老鼠正上方有只黄鹂,狗的正上方有只喜鹊。下列位置关系正确的是:A.狗的左边是猫B.狗的右边是猫C.黄鹂的右边是喜鹊D.黄鹂的左边是喜鹊

猫的气味是老鼠的天然威慑剂,老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现,当老鼠感染了寄生虫后,寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧,甚至会使得老鼠向猫靠近,从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此,研究人员推断:寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。以下哪项如果为真,最能解释上述推断:A恐惧和亲和可能不是完全不相关的情感B寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应C寄生虫侵入老鼠体内后,寄生在老鼠大脑中负责恐惧和其他情感行为的区域D寄生虫需进入猫的消化系统才能繁衍后代,所以只有使老鼠被猫捕食才能完成繁衍。

有关教育的描述错误的是(  )。A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠.老鸭教小鸭游泳等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较.具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响

在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了面包。

提高保教质量一种有效而便利的方式是()。A、教育教学研讨活动B、观摩活动C、以老带新D、竞赛评比

教师与学生的关系是猫与老鼠的关系。

在《猫和老鼠做朋友》故事中,猫欺骗老鼠偷吃了()。A、面包B、蜂蜜C、猪油

《猫的本领》中,()被猎狗咬住了。A、猫B、狐狸C、老鼠

谁是国王的唯一臣民?()A、一只老猫B、一只老鼠C、一条老狗

英国哲学家贝克莱说:“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或知道。”费尔巴哈反驳贝克莱:“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不去抓自己的眼睛呢?” 根据材料,用所学的哲学知识分析上述观点。并谈谈你受到的启示。

有关教育的描述,错误的是()。A、动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B、教育是人类社会特有的社会性活动C、学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D、教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资

老鼠想在猫的脖子上挂个铃铛,这样猫一动就会响,老鼠就能发现,但是没有一只老鼠去做。你怎么看?

决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB、Bb的猫,依次是黄色,黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配,生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别为()A、一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫B、一只雌猫、一只雄猫C、两只雄猫D、两只雌猫

单选题老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的( )。A直观演示的方法B运用语言的方法C变换角色的方法D模仿学习的方法

单选题下列属于教育现象的是()。A老猫教幼仔捕老鼠B老鸭教小鸭游水C以影响人的身心发展为目标的活动D父母给孩子补充营养

单选题提高保教质量一种有效而便利的方式是()。A教育教学研讨活动B观摩活动C以老带新D竞赛评比

单选题猫抓老鼠的样子十分可爱,看上去可认真啦。A猫喜欢老鼠B猫就爱抓老鼠C猫很可爱D老鼠很可爱

单选题等路路长大后,要和粼粼、小猫合作的是()A《来自猫国的童话》B《懂猫国语言的粼粼》C《猫国的语言》D《一本打开的童话书》

单选题我们在找猫时,猫正在做什么?A吃那只鸟B睡觉C晒太阳D抓老鼠

单选题问:猫在哪儿产下了两只小猫?A主人屋里B院子里C鸽子窝里D猫窝里

问答题小猫钓鱼 在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在游来游去。 一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。 一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一看猫妈妈钓了一条大鱼。 小猫又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽。小猫看了真喜欢,放下了钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。 小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?” 猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎 小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。 蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没有看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!” 某班有几个幼儿做事三心二意,为帮助他们养成专心做事的好习惯,请设计大班“小猫钓鱼”的社会活动,通过“小猫钓鱼”的故事,让幼儿知道只有一心一意做事,才能把事做好。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

判断题老猫教小猫找老鼠是教育活动。A对B错

单选题谁是国王的唯一臣民?()A一只老猫B一只老鼠C一条老狗

单选题问:对话中说的“老观念”指的是什么?A猫抓老鼠B猫不抓老鼠C猫和老鼠生活在一起D猫和老鼠不生活在一起

单选题有关教育的描述,错误的是()。A动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B教育是人类社会特有的社会性活动C学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资