我国教育目的的理论依据是（ ）A. 马克思关于人的全面发展学说B. 杜威的实用主义教育理论C. 赫尔巴特的传统教育理论D. 布鲁纳的结构主义教育理论
与员工福利制度相关的理论主要可分为薪酬管理理论和激励理论两大类。 薪酬管理理论的发展经历了古典薪酬理论研究和现代薪酬理论研究两个阶段。 现代薪酬理论主要包括人力资本理论、 效率工资理论、 知识资本理论和分享经济理论等。 现在公司普遍实行的员工持股计划的主要理论依据是( )。A. 人力资本理论B. 效率工资理论C. 知识资本理论D. 分享经济理论
剩余股利政策的理论依据是()。 A、MM理论B、NN理论C、WW理论D、AA理论
我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）A.马克思的剩余价值理论B.马克思的劳动价值理论C.舒尔茨的人力资本理论D.计划经济理论
我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是() A、人才结构理论B、终身教育理论C、人力资本理论D、金融资本理论
在我国实务中,编制合并财务报表的理论依据是()。 A、母公司理论B、实体理论C、准实体理论D、所有权理论
出口导向战略的主要理论依据是()A. 二元结构理论B. 幼稚产业保护论C. 比较利益理论D. 中心—外围理论
人才培养的一个重要理论是人力资本理论，人力资本的积累包括（）（）（）（）（）等。A用足工时B教育C在职训练D职业流动E减员增效
“资产=负债+所有者权益”的会计等式，是（）A、设置会计科目的理论依据B、设置账户的理论依据C、复式记账和理论依据D、财产清查的理论依据
构建职业教育体系的现实依据是（）。A、经济理论结构B、社会人才需求C、国民经济结构D、人力资本理论
目前对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）。A、终身教育理论B、人才结构模型理论C、职业分析理论D、员工价值理论
对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。A、员工价值理论B、终身教育理论C、创新理论D、一体化理论
我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）A、马克思的剩余价值理论B、马克思的劳动价值理论C、舒尔茨的人力资本理论D、计划经济理论
人才培养的一个重要理论是人力资本理论，人力资本的积累包括教育职业流动及（）等。A、优化结构B、减员增效C、用足工时D、在职训练
护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是（）。A、结构教学理论B、社会学习理论C、认知理论D、指导学习理论E、人本主义理论
心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。A、符号互动理论B、心理社会发展理论C、认知结构发展理论D、人格理论
与员工福利制度相关的理论主要可分为薪酬管理理论和激励理论两大类。薪酬管理理论的发展经历了古典薪酬理论研究和现代薪酬理论研究两个阶段。现代薪酬理论主要包括人力资本理论、效率工资理论、知识资本理论和分享经济理论等。现在公司普遍实行的员工持股计划的主要理论依据是（）A、人力资本理论B、效率工资理论C、知识资本理论D、分享经济理论
以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济运行效率的重要保证，这主要体现（）的核心思想。A、人力资本投资理论B、人力资本配置理论C、人力资本激励理论D、人力资本产权理论
单选题人才培养的一个重要理论是人力资本理论，人力资本的积累包括教育职业流动及（）等。A优化结构B减员增效C用足工时D在职训练
单选题以追求收益改善为目的的人力资本的自由流动是提高经济运行效率的重要保证，这主要体现（）的核心思想。A人力资本投资理论B人力资本配置理论C人力资本激励理论D人力资本产权理论
单选题我国确定教师劳动报酬的理论依据是（）A马克思的剩余价值理论B马克思的劳动价值理论C舒尔茨的人力资本理论D计划经济理论
单选题培训经济学的基本理论依据包括（）。A东方的人力资本理论B欧洲的人力资本理轮C美洲人力资本理论D马克思主义教育经济思想
多选题人才培养的一个重要理论是人力资本理论，人力资本的积累包括（）（）（）（）（）等。A用足工时B教育C在职训练D职业流动E减员增效
单选题心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。A符号互动理论B心理社会发展理论C认知结构发展理论D人格理论
单选题对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。A员工价值理论B终身教育理论C创新理论D一体化理论
多选题目前对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）。A终身教育理论B人才结构模型理论C职业分析理论D员工价值理论
多选题我国现行职业教育体系结构的重要理论依据是（）。A人才结构理论B终身教育理论C人力资本理论D金融资本理论
多选题构建职业教育体系的现实依据是（）。A经济理论结构B社会人才需求C国民经济结构D人力资本理论