幼儿园的教育环境包括() A.园舍建筑、设施设备B.物质环境和精神环境C.活动场地、教学器材D.玩具学具、图书声像资料
幼儿园的( )包括园舍的内部建筑设计、活动室的规划模式即活动室的空间规划。 A.户外环境B.社会环境C.户内环境D.人文环境
幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用。()
幼儿园的物质环境包括:A、幼儿园的园舍B、活动室C、儿童活动材料D、大型玩具
学前教育机构的物质环境，主要包括()，园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。A.园舍建筑B.幼儿园文化C.师生关系D.幼儿人数的多少
托儿所、幼儿园的室外场地布置要求与( )无关。A.应设有集中绿化园地B.应设置各班活动场地C.平面布置应功能分区明确，活动室、寝室应有良好的采光和通风D.应设全园共用的室外游戏场地
幼儿园环境中，狭义的物质环境不包括（ ）。A.园舍建筑B.场所布置C.园内装饰D.室内装潢设计
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 （ ）
学前教育机构的物质环境，主要包括（），园内装饰，设备条件，物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。A、园舍建筑B、幼儿园文化C、师生关系D、幼儿人数的多少
做好幼儿园室外活动场地准备工作首先应该（）。A、检查场地设施，做好物质准备工作B、对场地和设备进行初步检查，以确保安全C、与教师和幼儿共同布置活动的环境D、做好场地和设备的清洁、卫生工作
户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（）等A、幼儿活动场地B、绿化C、幼儿园外墙饰
户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（）。A、绿化B、幼儿玩具C、幼儿活动场地D、幼儿园外墙饰
户外环境是指幼儿园建筑以内的空间，包括绿化、幼儿活动场地、幼儿园外墙饰等。
幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A、教育环境B、物质环境C、精神环境D、活动环境
下列属于广义的幼儿园物质环境的是（）A、园内装饰B、园所布置C、园舍建筑D、社区绿化
单选题幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。A教育环境B物质环境C精神环境D活动环境
多选题幼儿园物质环境主要有（）。A园舍建筑B活动场地C空间布置D良好心态
单选题做好幼儿园室外活动材料准备工作首先应该（）。A了解活动目标和对场地和设备、材料的要求B做好场地和设备的清洁、卫生工作C与教师和幼儿共同布置活动的环境D检查场地设施，做好物质准备工作
单选题下列属于广义的幼儿园物质环境的是（）A园内装饰B园所布置C园舍建筑D社区绿化
单选题从幼儿园潜课程的结构及特征来分，幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与（ ）。A交往环境B文化心理环境C语言环境D生活活动环境
判断题幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。A对B错
单选题保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师（）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。A设计和布置活动场地B做好设计C布置活动的环境D做好动员工作
多选题户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（）等A幼儿活动场地B绿化C幼儿园外墙饰
多选题户外环境是指幼儿园建筑以外的空间，包括（）。A绿化B幼儿玩具C幼儿活动场地D幼儿园外墙饰
判断题户外环境是指幼儿园建筑以内的空间，包括绿化、幼儿活动场地、幼儿园外墙饰等。A对B错
单选题学前教育机构的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件，（），活动材料的数量、种类、选择与搭配等。A幼儿人数的多少B幼儿园文化C师生关系D物理空间的设计与利用