个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。

个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。


相关考题:

简述教育促进个体社会化的功能。

教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

德育过程从本质上说就是 【 】A.个体与环境统一的过程B.个体与社会统一的过程C.个体与教育统一的过程D.个体社会化与社会规范个体化统一的过程

教育的个体发展功能包括() A. 个体享受功能B. 个体社会化功能C. 经济发展功能D. 个体个性化功能

教育是在一定社会背景下发生的促进()的实践活动。 A、个体的社会化B、社会性发展C、社会的个性化D、个性化发展

教育对个体发展的正向功能表现为( )。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现D.教育促进个体行为的社会化

教育不是促进社会个性化的过程,而是加速个体社会化的过程。

教育要传授“何以为生”的本领,这体现了教育的( )功能。A.个体社会化B.社会个性化C.个体谋生D.个体享用

教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的。

教育的两个最基本功能是(  )A.政治与经济B.文化与科技C.个体社会化与个体化D.促进社会发展与个体发展

简述教育促进个体个性化功能的主要表现,

教育促进个体个性化的功能包括 【 】A: 培养个体的职业意识和角色B: 促进个体思想意识的社会化C: 促进个体行为的社会化D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

德育过程就是个体社会化和个性化的统一。

高等教育促进个体社会化的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

社会化的特点包括()。A、个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B、个体的社会化必须在学校进行C、个体的社会化具有能动性D、社会化是个终生的过程

教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化

教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()A、个体全面化功能B、个体个性化功能C、个体主体化功能D、个体自然化功能

简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

高等教育促进个体化发展的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时,还应该尊重个体的独特性,促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

单选题从本质上说,德育过程是( )A个体与环境的统一过程B个体与社会的统一过程C个体与教育的统一过程D个体社会化与社会规范个体化的统一过程

多选题社会化的特点包括()。A个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B个体的社会化必须在学校进行C个体的社会化具有能动性D社会化是个终生的过程

多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在()A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力

判断题个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。A对B错

单选题教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()A个体全面化功能B个体个性化功能C个体主体化功能D个体自然化功能

问答题简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

问答题简述教育促进个体社会化的功能。