幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。A、生活经验B、直接经验C、间接经验
幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
- A、生活经验
- B、直接经验
- C、间接经验
相关考题：
()中的语言交往可以帮助幼儿学习在不同场合运用恰当的语言形式进行表述和交流,同时又将社会文化习俗的学习与语言的学习结合在一起。 A.日常生活B.自由游戏C.其他领域活动D.随机渗透在日常生活
以下说法表达错误的是（）A、幼儿是在情境中学习的，而不是以书本为对象进行学习的B、离开了情境，幼儿的学习不可能发生C、游戏，做操，春游，钉木头都是幼儿的学习活动D、幼儿学习的发生发展不可以等同于活动的过程
将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是（）。A、游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B、在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C、应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导D、教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
下列说法描述正确的有哪些（）A、游戏就是幼儿的生活B、幼儿的生活就是游戏C、幼儿的生活是以游戏为中心的D、因为幼儿还小，所以，在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了，没必要让他们学习其它的知识E、幼儿游戏的过程就是学习的过程
将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是（）。A、游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B、在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C、应重视对幼儿游戏盒日常生活中的学习指导D、教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
单选题以下说法表达错误的是（）A幼儿是在情境中学习的，而不是以书本为对象进行学习的B离开了情境，幼儿的学习不可能发生C游戏，做操，春游，钉木头都是幼儿的学习活动D幼儿学习的发生发展不可以等同于活动的过程
单选题将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是（）。A游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C应重视对幼儿游戏和日常生活中的学习指导D教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
填空题教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
单选题将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是（）。A游戏是完成幼儿园个教育目标的唯一途径B在游戏和日常生活环节中有机的渗透教育的任务C应重视对幼儿游戏盒日常生活中的学习指导D教师应注意利用生活中的突发事件进行随机教学
多选题下列说法描述正确的有哪些（）A游戏就是幼儿的生活B幼儿的生活就是游戏C幼儿的生活是以游戏为中心的D因为幼儿还小，所以，在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了，没必要让他们学习其它的知识E幼儿游戏的过程就是学习的过程
填空题幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）和（）学习发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。