美国的幼儿教育内容中，重视对幼儿的语言教育和创造教育，重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神，属于下列哪一方面。（）A、身体动作方面B、认知方面C、情感方面D、美感方面
美国的幼儿教育内容中，重视对幼儿的语言教育和创造教育，重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神，属于下列哪一方面。（）
- A、身体动作方面
- B、认知方面
- C、情感方面
- D、美感方面
相关考题：
在讲述活动中着重培养幼儿()方面的能力。 A、培养感知理解讲述对象的能力B、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力C、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能D、培养幼儿对语言交流内容的逻辑掌控能力
()等构成单元教学活动的内容。A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
英国2008年颁布的()(简称eyfs)规定,幼儿园要为幼儿(3－5岁)提供留个方面的教育,即个性、社会性和情感发展的教育,语言、文化和交往发展的教育、数学方面、社会知识和认识社会的教育,身体发展的教育以及创造性发展的教育。 A.《学前教育管理》B.《教室综合管理：建立积极的学习环境》C.《早期教育基础课程要求》D.《儿童研究》
从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（）A、健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B、学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C、体育、智育、德育和美育的目标D、身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）。A、制定教育目标时，要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。B、通过多种形式（如游戏、摆弄等）的操作促进儿童语言的发展。C、无论哪种形式的活动，都要糅合多种儿童发展因素。D、语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。
判断题幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。A对B错