美国学前教育将儿童的()和身体发展确立为学前教育的基础目标。 A、社会性发展B、心理性发展C、认知发展、D、情感发展
人的个体发展主要包括()。 A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展
幼儿园音乐教育是指通过音乐这一媒介来促进幼儿在()、认知、()、个性、社会性等方面的整体和谐发展。A.心理和情感B.身体和情感C.交往和情感D.身体和交流
幼儿园结构游戏的主要功能包括()。A.身体发展功能B.社会性发展功能C.审美发展功能D.认知发展功能
学生的心理发展不包括（ ）方面。A．认知B．情感C．人格D．社会性
(2007年)学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性
学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性
学生心理发展主要包括（）方面。A、认知B、情感C、人格D、社会性
审美意识包括哪几个（）A、审美认识B、审美情感C、审美理想D、艺术情趣
美国的幼儿教育内容中，重视对幼儿的语言教育和创造教育，重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神，属于下列哪一方面。（）A、身体动作方面B、认知方面C、情感方面D、美感方面
美国幼儿教育评价主要包括哪几个方面（）。A、园长的评价B、幼儿的评价C、教师的评价D、家长的评价E、教学质量的评价
婴幼儿教育的主要内容是（）。A、认知能力B、情感和社会性行为C、语言和人梧D、艺术感受E、动作技能
学生的心理发展主要包括（）方面。A、认知B、情感C、人格D、社会性
从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。A、社会行为B、社会情感C、社会道德D、社会认知E、社会认知
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）A、审美情感是艺术物化的终极根据B、审美情感是美感心理的动力C、审美情感是美感心理的中介D、审美情感是艺术创造的动力
婴儿教育的任务不包括（）。A、身体发展B、自理能力发展C、认知、情感社会性发展D、对美的感受与兴趣的发展
学生的心理发展不包括（）方面。A、认知B、情感C、人格D、社会性
幼儿园结构游戏的主要功能包括（）。A、身体发展功能B、社会性发展功能C、认知发展功能D、审美发展功能
多选题幼儿园结构游戏的主要功能包括（）。A身体发展功能B社会性发展功能C认知发展功能D审美发展功能
单选题儿童的发展包括（ ）。A身体发展和认知发展B身体发展、认知发展和社会性发展C身体发展和社会性发展D心理发展和认知发展
多选题学生的心理发展主要包括（）方面。A认知B情感C人格D社会性
多选题婴幼儿教育的主要内容是（）。A认知能力B情感和社会性行为C语言和人梧D艺术感受E动作技能
单选题学生的心理发展不包括（）方面。A认知B情感C人格D社会性
多选题学生心理发展主要包括（）方面。A认知B情感C人格D社会性
多选题教师在制定语言教育活动目标内容时应包括以下哪几个方面（ ）。A素质B认知C情感态度D意志E能力