教育心理学在西方发展的现状怎样？

教育心理学在西方发展的现状怎样？

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奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（ ）A．冯特B．斯金纳C．杜威D．桑代克
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试述西方教育心理学的发展过程。
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简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。
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美国心理学家__________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着“教育心理学”的诞生。
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在西方教育发展史上,赫尔巴特被称为()。 A、“伦理学之父”B、“心理学之父”C、“教学论之父”D、“教育学之父”
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就西方教育心理学的发展来看大致分为三个时期：初创时期、发展时期、成熟与完善时期。()
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下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（ ）。A．1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D．计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
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为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（ ）在1903年发表的《教育心理学》。A.桑代克 B.冯特C.华生 D.苛勒
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美国心理学家（ ）出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。
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1903年（ ）撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定。
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1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支撑西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（　　）A.华生B.斯金纳C.桑代克D.杜威
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奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（ ）A.冯特B.斯金纳C.杜威D.桑代克
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西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
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西方教育心理学的发展包括哪几个阶段？
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我国心理健康教育的现状是怎样的？
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简述国外护理心理学的发展现状。
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下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果，大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学（CAI）的研究与应用
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奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（）。A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克
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教育心理学在西方也称“学校心理学”。（　）
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西方第一本以“教育心理学”命名的专著是（）A、《教育心理学》B、《普通教育学》C、《教育心理大纲》D、《实用教育心理学》
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单选题1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（　　）。A华生B斯金纳C桑代克D杜威
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问答题西方教育心理学的发展包括哪几个阶段？
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问答题试述西方教育心理学的发展过程。
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填空题西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
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单选题在西方教育发展史上，赫尔巴特被称为（）A“伦理学之父”B“心理学之父”C“教学论之父”D“教育学之父”
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判断题教育心理学在西方也称“学校心理学”。（　）A对B错
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问答题教育心理学在西方发展的现状怎样？
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