对学生的创新精神和实践能力从参与度、()和提高度三方面评价。

对学生的创新精神和实践能力从参与度、()和提高度三方面评价。


相关考题:

发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展,而非学业成绩的提高。( )

自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?(  )。A.探索能力B.实践能力C.创新精神和实践能力D.创新能力

教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。

教育教学工作应当注重培养学生( ),促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

对学生的创新精神和实践能力从参与度、感受度和()三方面评价学生。

高校应着力增强学生的社会责任感,创新精神,和()。A、学习能力B、实践能力C、思维能力

简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力。

素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

对学生的创新精神和实践能力从()、感受度和提高度三方面评。

学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。

全面实施素质教育,重点对学生进行哪三方面的培养()A、社会责任感B、社会服务能力C、创新精神D、实践能力

素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力

如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?

评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的()。A、参与意识和情意态度B、探究精神和创新意识C、策划、组织能力D、协调、实施能力

培养学生()是素质教育的重点和核心。A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神

教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。A、独立思考能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力

单选题培养学生()是素质教育的重点和核心。A创新精神和自主精神B创新精神和实践能力C实践能力和自主精神D团结协作精神和自主精神

判断题教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。A对B错

单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A探索能力B实践能力C创新精神和实践能力D创新能力

多选题全面实施素质教育,重点对学生进行哪三方面的培养()A社会责任感B社会服务能力C创新精神D实践能力

问答题如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?

单选题评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的()。A参与意识和情意态度B探究精神和创新意识C策划、组织能力D协调、实施能力

单选题素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。A认识能力B交往能力C合作精神D实践能力

判断题素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。()A对B错

判断题素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。()A对B错