素质教育的重点是培养学生的创新精神和（ ）。A．认识能力B．交往能力C．合作精神D．实践能力
培养学生的()是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题．A．主体意识和实践能力B．主体意识和操作能力C．创新意识和动手能力D．创新意识和实践能力
素质教育把（ ）作为重点，反映了新时代的要求。 A．培养自主学习的能力 B．培养学生的创新意识 C．培养创新精神和实践能力 D．培养学生的价值观、人生观
素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?（ ）。A.探索能力B.实践能力C.创新精神和实践能力D.创新能力
实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（ ）。A.研究精神B.合作能力C.实践能力D.学习能力
实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（）。A、创新精神和实践能力B、良好习惯和自主意识C、良好个性和品德D、学习能力和生活能力
（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A、素质教育B、科学教育C、培训教育D、应试教育
素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
素质教育把（ ）作为重点，反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观
培养学生（）是素质教育的重点和核心。A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神
素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力
素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观
实施素质教育的重点是培养学生的（）。A、创新精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力
素质教育的核心是培养学生的（）。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力
（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。A、素质教育B、科学教育C、培训教育D、应试教育
素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点？（）。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力
素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A、自我学习创新能力B、创新精神C、创造精神D、社会生存能力
单选题素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A自我学习创新能力B创新精神C创造精神D社会生存能力
单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点？（）。A探索能力B实践能力C创新精神和实践能力D创新能力
单选题素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。A培养自主学习的能力B培养学生的创新意识C培养学生的创新精神和实践能力D培养学生的价值观、人生观
单选题培养学生（）是素质教育的重点和核心。A创新精神和自主精神B创新精神和实践能力C实践能力和自主精神D团结协作精神和自主精神
判断题素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A对B错
单选题素质教育把()作为重点，反映了新时代的要求。A培养自主学习的能力B培养学生的创新意识C培养创新精神和实践能力D培养学生的价值观、人生观
单选题素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。A认识能力B交往能力C合作精神D实践能力
单选题实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的（）。A创新精神和实践能力B良好习惯和自主意识C良好个性和品德D学习能力和生活能力
单选题（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。A素质教育B科学教育C培训教育D应试教育
单选题（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A素质教育B科学教育C培训教育D应试教育
单选题素质教育的核心是培养学生的（）。A主体意识和实践能力B主体意识和操作能力C创新意识和动手能力D创新意识和实践能力