科技活动的基本特征有哪些()。A、不局限在课本之内B、不局限在课堂和班级之内C、能者为师,科技人员参与教育D、以学生自己的科技活动为主

科技活动的基本特征有哪些()。

  • A、不局限在课本之内
  • B、不局限在课堂和班级之内
  • C、能者为师,科技人员参与教育
  • D、以学生自己的科技活动为主

相关考题:

“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想( )A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.准制度化教育

班级文化建设的主阵地在() A.班级环境布置B.课堂之内C.课堂之外

以培养学生实际运用知识和动手操作能力,发展创造性才能,激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是( )。 A.班会活动 B.节日、纪念日活动 C.科技活动 D.课外阅读活动

“教育不应再局限于学校的围墙之内”是 教育所推崇的理想。

以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。A.学科活动B.文学艺术活动C.科技活动D.社会活动

在科技统计中,科技活动从业人员是指直接从事科技活动,以及专门从事科技活动管理和为科技活动提供直接服务的人员。累计从事科技活动的实际工作时间占全年制度工作时间超过( )的人员。A.50% B.30%C.20% D.10%

()是班级活动的重要内容,是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。A学习活动B科技活动C体育活动D德育活动

下列哪些方面属于科技创新基金的用途()A、用于奖励学习成绩优异的同学B、奖励指导学生参与科技活动取得优异成绩的教师C、学生科研项目立项支持经费D、组织开展学生科技活动的必要开支

汇文中学当时的教师讲课往往不局限于课本讲授。

以下不属于科技人员在科技活动中应弘扬的科学精神的是()A、追究效益B、追求真理C、开放协作D、崇尚创新

谈谈班级教学的基本特征和优点、局限性

专业()和()也是导致科技活动不确定性的重要因素A、个人恩怨B、广泛性C、利益冲突D、局限性

科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、()、开放协作为核心的科学精神。

教师主控课堂之内,学生参与课堂之外。因为教师在课堂内要完成一定的教学任务并得以保障,所以学生是客体;课堂之外,教师以家庭作业的形式交给学生一定的思考问题,让学生主动性的探究、解决问题,所以学生又是主体。以上这段话的分析是否有道理?为什么?

其影响局限在社区和基层范围之内,可被县级政府所控制,此危机事件的级别是()

一般(Ⅳ级)危机事件,表示其影响局限在社区和基层范围之内,可被县级政府所控制。

以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是( )。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动

列举小学班级科技活动的类型。

企业科技投入统计以()为主。A、企业科技活动投入总量统计B、企业科技活动投入变动统计C、企业科技活动投入结构统计D、企业科技活动投入效益统计

根据科技活动的目的和功能不同,科技活动可以划分为()A、以满足企业或市场需要为主要目标的科技活动B、以满足社会共同需要为主要目标的科技活动C、基础性研究D、应用性研究

多选题企业科技投入统计以()为主。A企业科技活动投入总量统计B企业科技活动投入变动统计C企业科技活动投入结构统计D企业科技活动投入效益统计

填空题其影响局限在社区和基层范围之内,可被县级政府所控制,此危机事件的级别是()

单选题以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是(  )。A学科活动B文学艺术活动C科技活动D社会活动

多选题科技活动的基本特征有哪些()。A不局限在课本之内B不局限在课堂和班级之内C能者为师,科技人员参与教育D以学生自己的科技活动为主

单选题()是班级活动的重要内容,是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。A学习活动B科技活动C体育活动D德育活动

问答题列举小学班级科技活动的类型。

多选题根据科技活动的目的和功能不同,科技活动可以划分为()A以满足企业或市场需要为主要目标的科技活动B以满足社会共同需要为主要目标的科技活动C基础性研究D应用性研究