学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价
学前儿童语言教育把0－6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。 A.发生B.教育C.发展D.习得
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。A对B错
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。A对B错
学前儿童语言教育的基本任务就是促进（），提高（）。
（）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。A、学前儿童语言教育目标B、学前儿童语言发展特点C、学前儿童语言教育方法D、学前儿童语言教育方案
反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）A、学前儿童教育总目标B、学前儿童语言教育年龄阶段目标C、学前儿童语言教育总目标D、学前儿童语言教育活动目标
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。
判断题学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。A对B错
填空题学前儿童语言教育的基本任务就是促进（），提高（）。
单选题反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是（）A学前儿童教育总目标B学前儿童语言教育年龄阶段目标C学前儿童语言教育总目标D学前儿童语言教育活动目标