在我国家庭教育研究中,实验室实验法用的比较多。

在我国家庭教育研究中,实验室实验法用的比较多。


相关考题:

在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于( )A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法

某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。 A、教育心理实验法B、观察法C、自然实验法D、实验室实验法

由于研究使用的场合的不同,实验法分为( )。 A.现场实验法B.观察实验法C.调查实验法D.模拟实验法E.实验室实验法

在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试者某些心理活动进行研究的方法是:A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法

把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。这种研究方法是( )A.实验室实验法实验室实验法B.现场实验法C.准实验法D.观察实验法

在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是( )。A、观察法B、自然实验法C、测验法D、实验室实验法

在实际生活情境中,由研究者创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法是()A观察实验法B调查测验法C自然实验法D实验室实验法

由于研究使用的场合的不同,实验法分为()。A、现场实验法B、观察实验法C、调查实验法D、模拟实验法E、实验室实验法

在模拟的社会情境中,让被试进行规定的角色扮演,并观察其互动活动,以分析他们所作出的心理和行为反应的研究方法被称为()。A、模拟实验法B、现场实验法C、实验室实验法D、回归实验法

在消费者心理与行为的研究方法中,实验法主要包括()。A、行为记录法B、问卷调查法C、实验室实验法D、自然实验法E、自我观察法

在控制条件下,研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为()A、调查法B、观察法C、实验法D、历史法

在实验室条件下,创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法叫做()A、观察法B、自然实验法C、实验室实验法D、个案研究法

在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为()。A、观察法B、实验室实验法C、调查法D、自然实验法

在选定的现实社会生活环境中,由实验者引发和控制某种社会事件,吸引被试者的注意力,并观察其反应的研究方法是().A、模拟实验法B、实验室实验法C、现场实验法D、心理实验法

研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是()。A、实验室实验B、准实验法C、现场实验法D、测验法

()是在有意设定的实验室内进行的,通常借助于各种仪器设备,在严格控制的条件下,通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。A、自然实验法B、现场实验法C、实验室实验法D、仿真实验法

通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().A、观察法B、自然实验法C、测验法D、实验室实验法

实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和().A、生理实验法B、心理实验法C、现场实验法D、追溯实验法

把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。这种研究方法是()A、实验室实验法B、现场实验法C、准实验法D、观察实验法

单选题()是在有意设定的实验室内进行的,通常借助于各种仪器设备,在严格控制的条件下,通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。A自然实验法B现场实验法C实验室实验法D仿真实验法

问答题用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点?

单选题把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。这种研究方法是()A实验室实验法B现场实验法C准实验法D观察实验法

多选题由于研究使用的场合的不同,实验法分为()。A现场实验法B观察实验法C调查实验法D模拟实验法E实验室实验法

单选题研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是()。A实验室实验B准实验法C现场实验法D测验法

单选题在实际生活情境中,由研究者创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法是()A观察实验法B调查测验法C自然实验法D实验室实验法

单选题实验研究法可分为实验室实验法、模拟实验法和().A生理实验法B心理实验法C现场实验法D追溯实验法

判断题在我国家庭教育研究中,实验室实验法用的比较多。A对B错