积极支持子女集中精力干一番大事业，自己当好“后勤部长”，再现人生的价值。这是祖辈参与学前儿童家庭教育时的（）A、慈幼心理B、义务心理C、补偿心理D、返童心理
积极支持子女集中精力干一番大事业，自己当好“后勤部长”，再现人生的价值。这是祖辈参与学前儿童家庭教育时的（）
- A、慈幼心理
- B、义务心理
- C、补偿心理
- D、返童心理
相关考题：
祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的() A.慈幼心理B.享福心理C.义务心理D.补偿心理
2013年5月2日，习近平在给北大学生的回信中指出：“得其大者可以兼其小”。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。习近平主席引申出的“大”与“小”的关系可以理解为：（） ①事物的质与量的关系 ②普遍性与特殊性的关系 ③国家利益与个人利益的关系 ④对立统一的关系A、①②B、②③C、③④D、①③
习近平同志在给北京大学学生的回信中说：“‘得其大者可以兼其小’，只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这告诉我们要（）A、在砥砺自我中走向成功B、在个人与社会的统一中实现价值C、全面提高自身道德素质D、大力提高科学文化修养水平
单选题习近平同志在给北京大学学生的回信中说：“‘得其大者可以兼其小’，只有把人生理想融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这告诉我们要（）A在砥砺自我中走向成功B大力提高科学文化修养水平C全面提高自身道德素质D在个人与社会的统一中实现价值
多选题“得其大者可以兼其小”这句话反映了（）A在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,个人理想从属于社会理想B社会理想和个人理想相互排斥C个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业D大学生对自己未来生活的追求和向往,不能脱离当代中国的社会现实
单选题2013年5月2日，习近平在给北大学生的回信中指出：“得其大者可以兼其小”。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。习近平主席引申出的“大”与“小”的关系可以理解为：（） ①事物的质与量的关系 ②普遍性与特殊性的关系 ③国家利益与个人利益的关系 ④对立统一的关系A①②B②③C③④D①③
填空题请列举大学生择偶主要三大原则：（）–首先考虑与自己某些方面相似的人；（）–人生理想、奋斗目标、人生态度与自己相同；（）–个性方面互补。