学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于（）A、非期望行为B、否定行为C、鼓励行为D、失望行为
学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于（）
- A、非期望行为
- B、否定行为
- C、鼓励行为
- D、失望行为
相关考题：
儿童问题行为一般表现在（）。A、行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B、行为过度：指的是某一类行为发生得太多。C、不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。D、行为失范：不符合规范。
关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
下列哪种情形不属于复议决定改变原具体行政行为（）A、对原具体行政行为所认定的主要事实作了改变B、对原具体行政行为所认定的主要证据作了改变C、撤销或变更了原具体行政行为的处理结果D、对原具体行政行为所适用的规范依据作了改变，但不影响定性
多选题儿童问题行为一般表现在（）。A行为不足：指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B行为过度：指的是某一类行为发生得太多。C不适当行为：是指期望的行为在不适宜的情况产生，但在适宜的条件下却不发生。D行为失范：不符合规范。
单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点，表述错误的是（）A儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B在儿童的亲社会行为中，安慰行为和公德行为较少发生C儿童亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师D在儿童的亲社会行为中，分享行为最为常见
单选题孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称为（）A非期望行为B过错行为C违法行为D不道德行为