在现有教学环境实施哪项比较恰当()A、师生网上交流,开展工协作学习B、教师通过投影向学生展示各种食物及该食物的主要营养成分C、学生上网搜索D、师生去菜场,直观感受

在现有教学环境实施哪项比较恰当()

  • A、师生网上交流,开展工协作学习
  • B、教师通过投影向学生展示各种食物及该食物的主要营养成分
  • C、学生上网搜索
  • D、师生去菜场,直观感受

相关考题:

对课程教学实施的评价主要包含以下方面() A.教学过程B.教学对象C.教学结果D.教学手段E.教学环境

陈述性知识教学的方法应注意()。 A、突出概念的本质特征B、恰当地运用反例C、引入变式进行比较D、在言语实践中运用概念

课堂心理环境不包括()。 A.人际环境B.课堂教学气氛C.个体心理因素D.教学活动的实施

教学活动实施后,教师对本单元教学重点内容让学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对(  )的反思。A.教学评价B.教学策略C.教学目标D.教学资源

现代教学设计在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论B.教学目标C.教学实施D.教学设计

现代教学设计是在实施教学之前,依据(  )原理为学生创设最优化环境的准备过程。A.学习论和教学论B.教学目标C.教学实施D.教学设计

比较典型的课堂教学媒体环境有组合媒体教室、()和()。

小学语文教学过程从动态角度分析由()等环节构成。A、备课B、教学环境C、学生D、教学实施E、教学反思与调整

试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。

在现有数学环境中实施下面哪项教学活动比较恰当?()A、老师通过投影向学生展示文具的价格B、师生在网上进行交流,开展协作学习C、同学们通过直接浏览文具店网页来获得文具价格信息D、老师直接带领学生支超市,让学生体会数学在现实生活中的意义

在现有教学环境中,采用哪种教学策略能较好的达到教学目标?()A、让学生上网搜索关于形式线和基本线资料,讨论合作达到教学目标B、教师展示相关资料进行适当讲授,学生分组协作达到教学目标C、师生通过网络相互交流,达到教学目标D、按照老师讲—学生听的教学方式达到教学目标

在教学实施计划中,教师设计出对实现教学目标、支持学生理解主题等能提供帮助的教学环境,这是考虑到教学实施设计的哪个方面?()A、主题明确性B、环境合理性C、准备充分性D、可运作性

游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。A、目标恰当、动静结合、教师中心原则B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放C、游戏即教学、目标恰当、心理安全D、游戏即教学、教学内容、教学目标

()是实施个别教学计划的必要步骤。A、现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录

对课程教学实施的评价主要包含以下方面()。A、教学结果B、教学环境C、教学对象D、教学手段E、教学过程

网络教学支撑环境特指支持网络教学的()。A、软件工具B、教学资源C、在网络教学平台上实施的教学活动D、网络课件

在进行教学设计的基本环节中,下列说法正确的是()。A、教学设计需要进行前期分析,但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中,确定各学习的目标还为时过早。C、需要依据现有的教育媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等。D、在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动。

美育实施首先是在()中进行的。A、美术课B、音乐课C、校园环境D、课堂教学

在音乐课堂教学中,经常会运用比较的方法来欣赏乐曲,恰当运用比较的方法能取得较好的学习效果。下列哪项不属于音乐比较的方法?()A、同类题材不同体裁乐曲的比较B、同类体裁不同作曲家的作品比较C、不同音乐风格的比较D、同一作曲家不同作品的比较

在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。A、教学实施的环境B、在教学实施前,学生应做好哪些学习准备C、需要使用哪些软件、硬件或教学材料D、教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

在进行教学设计的基本环节中,下列说法不正确的是()A、教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要B、在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早C、需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等D、在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动

在《大自然的启示》教学实施计划中,教师考虑并详细列出可能需要的图片、文字、动画等教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()A、可运作性B、主题明确性C、环境合理性D、准备充分性

现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计

问答题试比较提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法之间的异同,并结合实际谈谈应如何选用恰当的教学方法。

填空题对于语文教学而言,采用()——陶冶教学模式就比较恰当。

单选题游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。A目标恰当、动静结合、教师中心原则B游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放C游戏即教学、目标恰当、心理安全D游戏即教学、教学内容、教学目标

单选题现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A学习论和教学论B教学目标C教学实施D教学设计