请做一个采用“例－规教学模式”来组织的小学数学运算规则的教学设计(只要设计出主要的教学环节,并解释每一个环节的主要任务)。
在小学数学运算规则的导入阶段主要可以运用()等策略。 A、情境导入B、概念导入C、活动导入D、问题导入E、运算导入
小学数学运算规则学习内容特点包括() A、以认数学习为起点B、以整数四则运算为主线C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的D、运算技巧是运算规则学习的重点E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的
小学数学运算规则学习从逻辑层面看主要包含()等一些内容。 A、运算技巧B、运算法则C、运算性质D、运算方法E、四则运算
明朝是我国古代数学发展的衰落期，但对小学数学教育来说，（）的普及和（）的引入，彻底打破了筹算作为主要运算手段在我国古代数学学习中长达2000多年的“统治”地位，成为小学数学教学的主要内容。
简述解决问题在数学教育中的价值，小学数学开放题的价值、教学模式有哪些？
在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。A、练习导入B、问题导入C、经验导入D、算理导入
请做一个采用“例规教学模式”来组织的小学数学运算规则的教学设计。
从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。A、数的认识B、运算方法C、简便运算D、理解算理
下列属于自学—指导教学模式的实践模式是（）A、中学数学自学辅导教学B、小学数学尝试教学法C、八字教学模式D、六课型单元教学
简述选择小学数学教学手段的依据，如何有效地运用小学数学教学手段的条件？
简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？
简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？
问答题简述解决问题在数学教育中的价值，小学数学开放题的价值、教学模式有哪些？
单选题在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。A练习导入B问题导入C经验导入D算理导入
问答题请做一个采用“例规教学模式”来组织的小学数学运算规则的教学设计。
问答题简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？
问答题试举例分析小学数学运算规则学习中包含的主要内容。