通过对被试者的活动产品的分析,来研究其心理特点的方法叫做()A、问卷法B、测验法C、活动产品分析法D、个案法

通过对被试者的活动产品的分析,来研究其心理特点的方法叫做()

  • A、问卷法
  • B、测验法
  • C、活动产品分析法
  • D、个案法

相关考题:

生理反应测量是通过检查被试者的生理状况来测定态度的一种方法。() 此题为判断题(对,错)。

作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。()

()是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。A、作品分析法B、追因法C、临床法D、追踪法

在教育心理学的研宄中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是( )A、 观察法B、 实验法C、 调查法D、 临床个案法

作为研宄者的教师在教育教学活动的自然状态下,根据研宄的问题进行有目的、有计划的 看、思、记的一种方法叫做( )A、 观察B、 研宄C、 总结D、 评价

教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品,来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。

()就是通过对能量、原材料消耗以及废弃物排放的鉴定及量化来评估一个产品、过程或者活动对环境带来的负担的客观方法。A、包装回收分析B、包装成本控制法C、生命周期分析法D、回收流程体系

通过分析儿童的绘画来研究其心理发展的规律,这种方法属于()A、心理测验法B、间接观察法C、描述记叙法D、主观分析法

通过被试者对已拟定的问题的回答,来研究其心理活动的方法叫做()A、问卷法B、测验法C、个案法D、活动产品分析法

在评价中心中,通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质,是评价中心中的()活动A、公文处理B、无领导小组讨论C、角色扮演D、管理游戏

有目的地观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,叫做()。A、发展法B、实验法C、系统法D、观察法

可能导致环境影响活动的识别方法()A、通过工作步骤评审和任务风险评价识别活动;B、通过区域风险评价或调查来识别活动;C、通过工程变更分析来识别活动;D、通过事件分析学习来识别活动;E、通过其它程序如任务和行为观察分析,巡视和检查分析来识别活动。

通过对产品功能的分析,正确处理功能与成本关系来降低成本(费用)的科学方法。这是指()A、网络计划技术B、成本分析方法C、价值工程D、技术开发方法

()是通过被试的活动成果来研究其心理活动的方法。A、个案法B、教育经验总结法C、产品分析法D、跨文化研究法

威胁分析的概念是()。A、威胁分析是通过编制对企业经营活动构成威胁的事故一览表,来分析造成企业生产中断的各种原因,以及这些原因对致损事故发生及损失程度的影响力的一种分析方法。B、威胁分析是对可能引起损失的事故进行研究,并探究其原因和结果的一种方法。C、威胁分析是分析整个系统所存在的风险因素及其类型,估计可能发D、威胁分析是运用逻辑推理,分析系统致损事故和原因之间的因果联系的一种方法

将决策的问题以树状图形来表达,并通过对树状图形的计算分析来选择决策行动方案,这种方法通常叫做()A、风险型决策方法B、决策树法C、期望值决策法D、盈亏平衡点法

心理测试是指通过一系列心理学方法来测量被试者的智力水平和个性方面差异的方法

心理测试是指通过一系列的心理学方法来测量被试者的智力水平和()方面差异的一种科学方法。

判断题心理测试是指通过一系列心理学方法来测量被试者的智力水平和个性方面差异的方法A对B错

判断题商业分析就是产品开发的质量分析,并通过分析来确定新产品的开发价值。A对B错

单选题()就是通过对能量、原材料消耗以及废弃物排放的鉴定及量化来评估一个产品、过程或者活动对环境带来的负担的客观方法。A包装回收分析B包装成本控制法C生命周期分析法D回收流程体系

判断题作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。A对B错

单选题将决策的问题以树状图形来表达,并通过对树状图形的计算分析来选择决策行动方案,这种方法通常叫做()A风险型决策方法B决策树法C期望值决策法D盈亏平衡点法

判断题通过从事超自然的活动来达到某种目的的行为和仪式叫做巫术A对B错

单选题事故分析的概念是()。A对可能引起损失的事故进行研究,并探究其原因和结果的一种方法B通过编制对企业经营活动构成威胁的事故一览表,来分析造成企业生产中断的各种原因,以及这些原因对致损事故发生及损失程度的影响力的一种分析方法C在一项活动开始之前,分析整个系统所存在的风险因素及其类型,估计可能发生的后果的一种方法D运用逻辑推理,分析系统致损事故和原因之间的因果联系的一种方法

单选题由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法,方法叫做()。A观察法B工作日志法C主管人员分析法D访谈法

判断题信息反馈技术的核心就是通过控制输入和输出之间的变化,来分析推测被试者在处理各种信息时的差异,以确定其处理信息的能力。()A对B错