简述职院学生外部动机的调动方法。
简述职院学生外部动机的调动方法。
相关考题：
内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是（ ）。A.具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法B.具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价C.具有内部动机的学生往往选择没有挑战性的任务D.具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性
内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是（）。A、具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法B、具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价C、具有内部动机的学生往往选择没有挑战性的任务D、具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性
多选题培养小学生的学习动机的方法有（）A通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机B通过晕轮效应激发学习动机C使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因D鼓励提问题、提高学生的自我效能感
填空题学习动机的培养与激发：设置具体目标及达到的方法；树立榜样；培养对学习的兴趣；利用原有动机的迁移；使学生产生学习的需要；注意学生的归因倾向；坚持以内部动机为主外部动机为辅；利用学习结果的反馈作用；正确运用（）
单选题调动学生的非智力因素，主要包括调动学生的（）。A动机、习惯、情感、意志B态度、兴趣、习惯、意志C动机、目的、情感、方法D动机、兴趣、情感、意志