较之以前，“健康生活”单元的内容更侧重于（）方面的要求，是为了养成良好的生活的卫生习惯。A、卫生与保健知识B、情感态度价值观C、卫生常识D、生长发育知识
较之以前，“健康生活”单元的内容更侧重于（）方面的要求，是为了养成良好的生活的卫生习惯。
- A、卫生与保健知识
- B、情感态度价值观
- C、卫生常识
- D、生长发育知识
相关考题：
学前儿童生活常规教育小班目标包括()。 A、爱清洁、讲卫生B、知道粗浅的个人卫生保健常识，能配合成人预防和治疗疾病C、有独立做事的愿望，生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力D、初步掌握卫生常识和基本技能，逐步提高生活自理能力
《纲要》规定健康领域的目标是()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼儿园健康教育的总目标的内容包括()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。()
对社区中恢复期的患病人群进行健康教育时应侧重于A.卫生保健知识B.预防性卫生知识SX 对社区中恢复期的患病人群进行健康教育时应侧重于A．卫生保健知识B．预防性卫生知识C．居家生活知识D．死亡教育E．康复知识
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括（）。A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、有良好的社会交际能力D、知道必要的安全保健常识，学习保护自己
单选题幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（）A作息习惯B睡眠习惯C进餐习惯D卫生习惯