幼儿园日常生活行为教育活动设计的目的就是要让学前儿童明白生活的()。 A.基本知识B.规则和技能C.培养具有基本的生活自理能力D.掌握安全保护技能
教师通过对幼儿的生活管理，使幼儿养成良好的生活习惯、（ ）、提高幼儿的生活自理能力。A.生活意识B.生活态度C.生活方式D.生活品质
4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。A、教幼儿学会洗手B、养成幼儿良好的卫生习惯C、培养幼儿的生活自理能力D、培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
下列哪些属于幼儿个人卫生习惯（）。A、有规律的生活习惯B、清洁卫生习惯C、生活自理能力D、环境卫生教育
健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了以下几点：（）A、幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康。B、身体动作和手的精细动作发展。C、具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。D、具有一定的社会适应能力。
盥洗是幼儿生活的一个重要环节，目的是培养幼儿的生活自理能力。
保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。
对幼儿园教学活动的认识正确的是（）。A、培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径B、幼儿园课程实施的主要途径C、儿童全面发展教育的基本手段D、幼儿的基本活动，学前儿童生活的全部
4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）A、鼓励幼儿做力所能及的事情B、指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C、提供有利于幼儿舒适生活的条件
4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
多选题健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了以下几点：（）A幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康。B身体动作和手的精细动作发展。C具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。D具有一定的社会适应能力。
单选题做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。A教幼儿学会洗手B养成幼儿良好的卫生习惯C培养幼儿的生活自理能力D培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
问答题4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
判断题盥洗是幼儿生活的一个重要环节，目的是培养幼儿的生活自理能力。A对B错
多选题对幼儿园教学活动的认识正确的是（）。A培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径B幼儿园课程实施的主要途径C儿童全面发展教育的基本手段D幼儿的基本活动，学前儿童生活的全部
填空题保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。
多选题为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）A鼓励幼儿做力所能及的事情B指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C提供有利于幼儿舒适生活的条件
问答题4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
多选题下列哪些属于幼儿个人卫生习惯（）。A有规律的生活习惯B清洁卫生习惯C生活自理能力D环境卫生教育