音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿，这是源于哪种理论？（）A、巫术起源说B、情感表达说C、模范起源说D、劳动起源说

音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿，这是源于哪种理论？（）

  • A、巫术起源说
  • B、情感表达说
  • C、模范起源说
  • D、劳动起源说

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（）认为音乐和歌曲是作为一种求爱的方式而产生的。
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3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、臂做模仿动作或用手做拍击动作。这表明这一时期的幼儿最容易接受（）。A、移动动作B、复合动作C、不移动的单纯上肢大肌肉动作D、组合动作
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什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则？
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唤醒程度过高或过低称为（）A、适宜的脑唤醒B、不适宜的脑唤醒C、适宜性功能D、不适宜性功能
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配器方案的特点是：适合幼儿的实际能力和有一定的（）A、表现性B、创造性C、灵活性D、艺术性
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音乐教育促进学前儿童歌唱能力、（）、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。A、韵律活动能力B、动作C、舞蹈D、唱歌
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材料是器乐曲时，结构要单纯、工整，长度要（）A、适中B、偏长C、偏短D、截选
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试分析音乐游戏中情节和角色的选择。
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教师基本音乐素养包括（）A、鉴赏分析音乐的能力B、表现音乐的能力C、音乐文化涵养D、人际交往能力
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