“儿童中心论”的提倡者是()A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、加德纳

“儿童中心论”的提倡者是()

  • A、蒙台梭利
  • B、杜威
  • C、维果斯基
  • D、加德纳

相关考题:

瑞吉欧教育基本理论的理论基础源于() A、杜威B、皮亚杰C、蒙台梭利D、维果斯基

( )提出了“最近发展区”的概念。A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰

( )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰

提出“最近发展区”概念的是()A、维果斯基B、卢梭C、蒙台梭利D、杜威

“儿童中心论”的倡导者是(  )。A.蒙台梭利B.加德纳C.维果斯基D.杜威

1907年,__________在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。(  )A.杜威B.蒙台梭利C.维果茨基D.皮亚杰

(  )认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。A、杜威B、蒙台梭利C、维果斯基D、戈尔曼

( )提出了“最近发展区”的概念。。A、杜威B、蒙台梭利C、维果斯基D、皮亚杰

()认为儿童具有“吸收的心智”。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基

()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基

()认为儿童发展具有敏感期。A杜威B维果斯基C马拉古兹D蒙台梭利

1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。A、杜威B、蒙台梭利C、维果斯基D、皮亚杰

提出“教育即成长”、“教育即生活”的是()A、卢梭B、杜威C、加德纳D、蒙台梭利

提出“最近发展区”理论的是()A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、裴斯泰洛齐

“儿童中心论”的倡导者是()A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、加德纳

“三座山试验”的设计者是()。A、维果斯基B、皮亚杰C、蒙台梭利D、福禄贝尔

对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。

单选题1907年,()在罗马贫民区创设“儿童之家”,招收3~6岁的幼儿。A杜威B蒙台梭利C维果斯基D皮亚杰

单选题()是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基

单选题()认为儿童具有“吸收的心智”。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基

单选题(  )是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最大的理论。A杜威B蒙台梭利C维果斯基D皮亚杰

单选题提出“最近发展区”理论的是()A蒙台梭利B杜威C维果斯基D裴斯泰洛齐

单选题“儿童中心论”的倡导者是()。A蒙台梭利B杜威C维果斯基D加德纳

单选题“三座山试验”的设计者是()。A维果斯基B皮亚杰C蒙台梭利D福禄贝尔

单选题“儿童中心论”的提倡者是()A蒙台梭利B杜威C维果斯基D加德纳

单选题()认为儿童发展具有敏感期。A杜威B维果斯基C马拉古兹D蒙台梭利