某生作文常不及格，一次一篇不到500字的作文有几个稍微用得象样的词语，老师在全班加以表扬，并打70分，该生对俄文有了热情。于是老师的表扬词语开始，进而表扬该生的作文句子、段落直至肯定整篇作文，并将其成功的作文贴在班上，让同学评论，使该生感到自己的进步，更加努力。后来该生分别在校、区、市作文竞赛中得奖，他以作文进步带动了其他学科的学习，也带动了全班同学。请分析这位老师教学成功的原因。
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关于作文教学的意义说法正确的有( )。 A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力
根据写作要求，写出一篇作文What are the advantages and disadvantages of formal education? Make a list in the following chart.
某小学举行作文大赛，家长们对挑选出来的6篇作文进行不记名投票。每张选票可以选择6篇作文中的任意一篇或多篇，但只有选择不超过3篇作文的票才是有效票。6篇作文的得票数（不考虑是否有效）分别为总票数的67%、53%、72%、39%、51%、48%，那么本次投票的有效率最少为（ ）。A.21%B.22%C.23%D.24%E.25%F.26%G.27%H.28%
在一次小学语文写作课上，李老师根据作文水平的差异将学生分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通顺”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文以前经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的!”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。李老师的做法是否正确为什么
某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A、命题作文训练B、单项作文训练C、话题作文训练D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。
某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分规则后，安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中，与活动目的不匹配的是（）。A、使用评分规则分析一篇自己的作文B、限时记忆评分规则的具体内容C、向低年级的学生讲解评分规则D、以小组为单位做海报，阐释某条规则
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问答题作文提示： 根据所给提纲写一篇文章记述你的一次旅行经历。（字数250字左右） 作文提纲： 1．什么时候，哪些人，去了什么地方旅行。 2．旅行中的所见所闻。 3．通过这次旅行，你有什么收获。
问答题作文提示： 我们做任何事情都会有第一次，给你印象最深的第一次是做什么事情呢？请你以《第一次……》为颞.写一篇不少于150字的作文。