教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。
“现代教育派”的代表人物是（ ）。A．洛克B．杜威C．斯宾塞D．夸美纽斯
现代教育的代表人物是()。 A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.苏格拉底
传统教育派的代表人物赫尔巴特的代表作是一现代教育派的代表人物杜威的代表作是 。
教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（ ）A.现代教育派B.传统教育派C.形势教育派D.实质教育派
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）A、夸美纽斯和布鲁纳B、夸美纽斯和杜威C、赫尔巴特和布鲁纳D、赫尔巴特和杜威
“现代教育派”的代表人物是（ ）。A、洛克B、杜威C、斯宾塞D、夸美纽斯
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育
美国杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）A、现代教育派B、传统教育派C、形势教育派D、实质教育派
现代教育的代表人物是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底
传统教育派的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、斯宾塞
现代教育学派的代表人物是（）。A、洛克B、杜威C、斯宾塞D、夸美纽斯
传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威
单选题以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育
单选题现代教育学派的代表人物是（）。A洛克B杜威C斯宾塞D夸美纽斯
单选题现代教育的代表人物是（）。A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D苏格拉底
单选题“现代教育派”的代表人物是（ ）。A洛克B杜威C斯宾塞D夸美纽斯
单选题杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育派
单选题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A凯洛夫和赫尔巴特B杜威和赫尔巴特C赫尔巴特和杜威D夸美纽斯和杜威
填空题美国杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
单选题教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）A夸美纽斯和布鲁纳B夸美纽斯和杜威C赫尔巴特和布鲁纳D赫尔巴特和杜威