幼儿心理卫生的原则包括哪几点()。A、预防性原则B、发展性原则C、指导性原则D、整体性原则

幼儿心理卫生的原则包括哪几点()。

  • A、预防性原则
  • B、发展性原则
  • C、指导性原则
  • D、整体性原则

相关考题:

应用系统方法的原则包括以下几点()。 A、整体性原则和关联性原则B、动态性原则和综合性原则C、有序性原则和最优化原则D、定量化原则和模型化原则

教学评价的原则包括()。 A.整体性原则B.科学性原则C.客观性原则D.指导性原则

幼儿园人力资源管理的原则是( )。 a. 发展性原则b. 整体性原则c. 教育性原则d. 激励性原则

奥苏贝尔认为教学的基本原则包括(  )A.整体性原则B.逐渐分化原则C.发展性原则D.整合协调原则E.适应性原则

咨询者既要注意咨询对象的名誉,也要保护其隐私权说的是A.如实信赖原则B.整体性原则C.发展性原则D.保密性原则E.预防性原则

检验和考试应把握(  )。A.客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则B.客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C.指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D.主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

下列哪项不属于教学评价的原则( )。A.整体性原则B.绝对性原则C.发展性原则D.指导性原则

教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则( )。A.客观性原则B.整体性原则C.指导性原则D.发展性原则

教学评价的原则包括客观性、发展性、()、指导性原则。

心理卫生研究的基本原则包括()A、纵向性原则B、整体性原则C、回顾性原则D、前瞻性原则E、发展性原则

心理卫生工作的原则包括()A、整体性原则B、回顾性原则C、客观性原则D、前瞻性原则E、发展性原则

幼儿园人力资源管理的原则是()。A、教育性原则B、发展性原则C、激励性原则D、整体性原则

从幼儿的实际情况、个别差异出发,进行有差别的教育,使每个幼儿获得最佳的发展是()。A、因材施教原则B、活动性原则C、发展性原则D、整体性原则

鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()A、发展性原则B、因材施教原则C、整体性原则D、活动性原则

教学评价的原则有客观性原则、()、整体性原则和指导性原则。

奥苏贝尔认为教学的基本原则包括()A、整体性原则B、逐渐分化原则C、发展性原则D、整合协调原则E、适应性原则

检验和考试应把握()。A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

咨询者既要注意咨询对象的名誉,也要保护其隐私权说的是()。A、如实信赖原则B、整体性原则C、发展性原则D、保密性原则E、预防性原则

单选题咨询者既要注意咨询对象的名誉,也要保护其隐私权说的是()A如实信赖原则B整体性原则C发展性原则D保密性原则E预防性原则

多选题幼儿园人力资源管理的原则是()。A教育性原则B发展性原则C激励性原则D整体性原则

多选题心理卫生工作的原则包括()A整体性原则B回顾性原则C客观性原则D前瞻性原则E发展性原则

多选题幼儿心理卫生的原则包括哪几点()。A预防性原则B发展性原则C指导性原则D整体性原则

单选题从幼儿的实际情况、个别差异出发,进行有差别的教育,使每个幼儿获得最佳的发展是()。A因材施教原则B活动性原则C发展性原则D整体性原则

单选题鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()A发展性原则B因材施教原则C整体性原则D活动性原则

多选题奥苏贝尔认为教学的基本原则包括()A整体性原则B逐渐分化原则C发展性原则D整合协调原则E适应性原则

多选题心理卫生研究的基本原则包括()A纵向性原则B整体性原则C回顾性原则D前瞻性原则E发展性原则

填空题教学评价的原则包括客观性、发展性、()、指导性原则。