上课一般包括()。A、组织教学B、复习检查C、学习新内容D、巩固新内容E、布置课外作业

上课一般包括()。

  • A、组织教学
  • B、复习检查
  • C、学习新内容
  • D、巩固新内容
  • E、布置课外作业

相关考题:

组织教学、检查复习、教新教材、巩固新教材、布置课外作业,这些属于()。 A.教学管理的内容B.课程的基本结构C.课的基本操作程序D.教学评价的程序

课的教学结构一般由__________、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业五个教学环节组成。

新授课不可缺少的因素是( ) A.组织教学 B.检查复习 C.学习新材料 D.巩固新教材 E.布置课外作业

无论哪一类型的课都不可缺少的因素是 ( ) A.组织教学 B.检查复习 C.学习新教材 D.巩固新教材 E.布置课外作业

课的基本部分有组织教学、检查复习、学习新教材、____和布置课外作业.

一般来说,课的基本组成部分有:( ),巩固新教材,布置课外作业等。A.组织教学、检查复习、讲授新教材B.口头问答、板演、抽查课外作业C.抽查课外作业、检查复习、讲授新教材D.口头问答、组织教学、检查复习

一般来说,构成课堂教学的基本组成部分有( )。A.组织教学 B.检查复习 C.讲授新教材 D.巩固新教材 E.布置课外作业

一节综合课的结构一般包括()。A.组织教学B.检查复习C.讲授新知识D.巩固新知识E.布置课外作业

教师备课可分为()。①组织教学;②学期备课;③复习旧课;④学习新课;⑤单元备课;⑥巩固新课;⑦布置作业;⑧课时备课A、①③④⑥⑦B、②⑤⑧C、①⑧④⑥⑧D、⑧⑤②

上课一般包括组织教学,检查复习,学习新材料,巩固新教材,布置课外作业5个环节,这5个环节应体现在教师的每节课中。

课的结构组成部分包括()A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材E、布置课外作业

一节综合课的结构一般包括( )。A、组织教学B、复习过渡C、讲授新知识D、巩固新知识E、布置课外作业

无论哪一类型的课都不可缺少的因素是()A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材E、布置课外作业

构成课的基本组成部分有()A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E巩固新教材

综合课大体包括如下几个组成部分()。A、组织教学;B、检查复习;C、传授新知识;D、巩固新知识及布置课外作业。

对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

对外汉语课堂教学包括组织教学、()、讲练新内容、巩固新内容和布置课外作业五个环节。A、课堂管理B、预习检查C、复习检查

一般来说,构成课堂教学的基本组成部分有( )。A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、巩固新教材E、布置课外作业

多选题上课一般包括()。A组织教学B复习检查C学习新内容D巩固新内容E布置课外作业

判断题上课一般包括组织教学,检查复习,学习新材料,巩固新教材,布置课外作业5个环节,这5个环节应体现在教师的每节课中。A对B错

多选题综合课大体包括如下几个组成部分()。A组织教学;B检查复习;C传授新知识;D巩固新知识及布置课外作业。

多选题无论哪一类型的课都不可缺少的因素是()A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材E布置课外作业

单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

多选题一般来说,构成课堂教学的基本组成部分有( )。A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材E布置课外作业

多选题一节综合课的结构一般包括( )。A组织教学B复习过渡C讲授新知识D巩固新知识E布置课外作业

单选题对外汉语课堂教学包括组织教学、()、讲练新内容、巩固新内容和布置课外作业五个环节。A课堂管理B预习检查C复习检查

多选题课的结构组成部分包括()A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材E布置课外作业