个案研究的基本方法有()。 A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法和教育会诊法
个案研究的基本方法包括() A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法
下面属于个案研究的特征的有:()。 A.研究对象的个别性B.研究内容的深入性C.研究方法的多样性D.研究时间的长期性
下面是个案研究的基本方法的是()。 A.追因法B.临床法C.作品分析法D.教育会诊法
个案研究是一种研究的策略，它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同，采用不同的方法，具体的方法有哪些?()A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法E、教育会诊法
教育心理学研究的基本方法有（）。A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法E.教育总结法
教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（ ）。A.观察方法B.实验方法C.访谈方法D.个案研究法
需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A、团体个案研究B、机构个案研究C、个人个案研究D、比较性个案研究
在对方数不多的学生进行学习的格分析时，下面哪种方法既使捷又有效。（）A、谈话B、问卷C、观察D、个案研究
通过和学生谈话、家访等方法了解学生基本情况的方法叫做（）A、个案研究法B、观察法C、调查法D、实验法
常见的教育科研方法有（）、（）、（）、（）和个案研究法等。
教师教育研究的基本方法有（）A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果
教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（）A、观察B、调查C、访谈D、个案研究
在教育心理学研究中，（）是最基本、最普遍的方法。A、测验法B、观察法C、调查法D、个案研究法
定性研究有许多的研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是（）。A、非结构式观察B、实验研究C、个案研究D、问卷调查E、深度访谈
社会政策评估中手机资料的方法有（ ）。A、定性研究方法B、个案研究方法C、整合研究方法D、定量研究方法E、比较研究方法
多选题下面是个案研究的基本方法的有（）。A追因法B临床法C作品分析法D教育会诊法
多选题定性研究有许多的研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是（）。A非结构式观察B实验研究C个案研究D问卷调查E深度访谈
单选题教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是()。A观察法B实验法C访谈法D个案研究法
多选题教师教育研究的基本方法有（）A调查B观察C个案研究D收集研究资料E表达研究结果
多选题个案研究的基本方法有（）。A追踪法B追因法C临床法D作品分析法和教育会诊法
问答题怎样进行个案研究？个案研究资料的处理方法有哪些？
单选题个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究，以下关于个案研究的说法不正确的是 ( )。A个案研究只适合于定性研究的方法B个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C个案研究强调应用性研究，注重改变行为的模式D个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受
单选题教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（）A观察B调查C访谈D个案研究
填空题常见的教育科研方法有（）、（）、（）、（）和个案研究法等。
单选题需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A团体个案研究B机构个案研究C个人个案研究D比较性个案研究