在职业生涯规划中不包括成功条件的一项是()A、学历和专业B、经验和发展的潜力C、品德和素质D、努力和背景

在职业生涯规划中不包括成功条件的一项是()

  • A、学历和专业
  • B、经验和发展的潜力
  • C、品德和素质
  • D、努力和背景

相关考题:

在职业生涯规划工具中,组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本,向员工提供职业生涯规划相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是() A.职业生涯发展文件B.职业生涯规划表C.职业生涯规划指导手册D.职业生涯规划方案

在职业生涯规划的评价体系中,社会评价的评价者是()。 A.社会舆论B.上司C.本人D.父母

职业生涯规划不包括生活生涯规划、家庭生涯规划。()

职业生涯面谈一般是由人力资源部门的职业生涯专职管理人员或者由员工的精神导师对员工实施的内容,其作用不包括()。A.有利于职业生涯规划与管理方面的内容的引入B.有利于职业生涯规划与管理的深入C.弥补直线经理在职业生涯规划与管理方面的不足D.发现员工在职业生涯中的问题,并帮助其解决

在职业生涯规划中,除了职业兴趣是需要重视的探讨范畴外,探索个人的()与()也是同样重要和不可忽视的。

下关于职业生涯规划的表述中错误的是()。A、职业生涯规划只在职业生涯的前期进行B、职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达到目标所需采取的步骤C、一般来说生涯规划的步骤有()。直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等D、职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色,同时关注人的非职业角色

下列哪一种是属于按照规划内容的性质来对职业生涯规划进行分类的()。A、直觉型B、内在职业生涯规划和外在职业生涯规划C、个体生涯规划和组织生涯规划D、依赖型

在职业生涯规划中,应匹配好个人目标与组织目标,为此个人需要做好的事情有哪些?()A、寻找并正确选择个人的职业锚B、切实努力,提升能力与续效C、关注职业阶段的変化,及时进行调整D、确定个人生活目标、工作目标及取业生涯策略

在职业生涯规划的评价体系中,社会评价的评价者是()A、本人B、父母C、上司D、社会舆论

下列关于职业生涯规划的叙述,不正确的一项是()A、职业生涯规划就是一个人有意识地计划个人工作的全过程B、正确合理的职业生涯规划是事业取得成功的关键因素C、不管在什么情况下都要坚定不移地按照规划执行D、制定职业生涯规划,有利于认识特质,发掘潜力,实现长远发展

在职业生涯规划与管理中,个人应该做的是()A、积极进行培训B、提供及时的考核C、提供职业发展信息D、提供多种职业选择

在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位

直线经理在职业生涯管理中的职责是()。A、提供职业发展路径B、在职辅导、咨询、沟通C、制定职业生涯规划手册D、确定员工未来的职业发展方向

在职业生涯规划工具中,组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本,向员工提供职业生涯规划相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍是()A、职业生涯发展文件B、职业生涯规划表C、职业生涯规划指导手册D、职业生涯规划方案

如何理解员工培训在职业生涯规划开发中的作用?

设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是()A、分析自身条件B、确定职业目标C、规划发展阶段D、制定现实措施

在职业发展规划方法中,对任职人条件的分析,不包括的内容有()。A、知识B、技能C、品德D、经验

在职业生涯规划中,()起到“锚”的作用。A、职业目标B、职业优势C、职业环境D、职业态度

填空题在职业生涯规划中,除了职业兴趣是需要重视的探讨范畴外,探索个人的()与()也是同样重要和不可忽视的。

单选题在职业生涯规划中,()起到“锚”的作用。A职业目标B职业优势C职业环境D职业态度

单选题在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A自我评价B确立目标C环境评价D职业定位

单选题直线经理在职业生涯管理中的职责是()。A提供职业发展路径B在职辅导、咨询、沟通C制定职业生涯规划手册D确定员工未来的职业发展方向

单选题(2015.10单23)直线经理在职业生涯管理中的职责是 ( )A提供职业发展路径B在职辅导、咨询、沟通C制定职业生涯规划手册D确定员工未来的职业发展方向

多选题员工职业生涯面谈的作用是()。A有利于职业生涯规划与管理的深入B人生目标的层次定位C弥补直线经理在职业生涯规划与管理方面的不足D帮助员工职业解决个人问题E发现员工在职业生涯中的问题

问答题如何理解员工培训在职业生涯规划开发中的作用?

单选题下列哪一种是属于按照规划内容的性质来对职业生涯规划进行分类的()。A直觉型B内在职业生涯规划和外在职业生涯规划C个体生涯规划和组织生涯规划D依赖型

单选题在职业生涯规划中不包括成功条件的一项是()A学历和专业B经验和发展的潜力C品德和素质D努力和背景