法国学者玛丽－克劳德•斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成要素有（）（）（）（）。

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哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题?A.戴尔B.斯金纳C.克劳德D.加涅
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一位法国学者提出善治包括四个要素,他是()。 A.罗伯特-罗茨B.玛丽-克劳德-斯莫茨C.格里-斯托克D.鲍勃-杰索普
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法国学者玛丽一克劳德·斯莫茨提出,“善治”或“有效治理”的构成要素有()。 A.信息灵通，便于全体公民了解情况，亦即具有政治透明性B.公民安全得到保障，法律得到尊重，特别是这一切都通过司法独立、亦即法治来实现C.公共机构正确而公正地管理公共开支，亦即进行有效的行政管理D.政治领导人对其行为向人民负责，亦即实行职责和责任制
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提出“超Y理论”的学者是（ ）A.麦格雷戈B.劳伦斯和洛希C.莫尔斯和洛希D.玛丽·福莱特
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班级目标管理的提出者是（ ）A.埃拉斯莫斯 B.泰勒 C.德鲁克 D.舒尔茨
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班级目标管理的提出者是（ ）A、埃拉斯莫斯 B、泰勒 C、德鲁克 D、舒尔茨
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班级目标管理是由( )提出的。A.埃拉斯莫斯B.德鲁克C.马卡连柯D.舒尔茨
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哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（）A、戴尔B、斯金纳C、克劳德D、加涅
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首次提出“生态旅游”这一概念的是（）A、克劳德·莫林B、贺兹特C、谢贝洛斯·拉斯喀瑞D、安南
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班级目标管理是由（　）提出的。A、埃拉斯莫斯B、德鲁克C、马卡连柯D、舒尔茨
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法国学者玛丽一克劳德•斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成有哪四个要素？
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一位法国学者提出善治包括四个要素，他是（）A、罗伯特-罗茨B、玛丽-克劳德-斯莫茨C、格里-斯托克D、鲍勃-杰索普
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（）提出了“善治”的十个基本要素。A、美国学者桑德斯B、中国学者俞可平C、中国台湾学者徐震D、美国学者帕森斯
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正式提出“社会资本”概念的学者是（）A、贝克尔B、舒尔茨C、帕森斯D、布迪厄
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提出公平理论的学者是（）A、波特B、弗洛姆C、亚当斯D、赫茨伯格
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善治是使公共管理利益最大化的过程，构成善治的要素有（）。A、合法性B、透明性C、回应D、责任性
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善治是使公共利益最大化的过程，构成善治的要素有（）。A、法治B、协调C、回应D、效率
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提出“超Y理论”的学者是（）A、麦格雷戈B、劳伦斯和洛希C、莫尔斯和洛希D、玛丽•福莱特
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首次提出“直接适用的法律”的理论的学者是（）A、隆茨B、弗朗西斯卡基斯C、莫里斯D、努斯鲍姆
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单选题（）提出了“善治”的十个基本要素。A美国学者桑德斯B中国学者俞可平C中国台湾学者徐震D美国学者帕森斯
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填空题法国学者玛丽－克劳德•斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成要素有（）（）（）（）。
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问答题法国学者玛丽一克劳德•斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成有哪四个要素？
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多选题法国学者玛丽－克劳德·斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成要素有（）。A公民安全得到保障，法律得到尊重，特别是这一切都通过司法独立，亦即法治来实现B公共机构正确而公正地管理公共开支，亦即进行有效的行政管理C政治领导人对其行为向人民负责，亦即实行职责和责任制D信息灵通，便于全体公民了解情况，亦即具有政治透明
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单选题首次提出“直接适用的法律”的理论的学者是（）A隆茨B弗朗西斯卡基斯C莫里斯D努斯鲍姆
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单选题提出“超Y理论”的学者是（）A麦格雷戈B劳伦斯和洛希C莫尔斯和洛希D玛丽•福莱特
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单选题班级目标管理是由（　）提出的。A埃拉斯莫斯B德鲁克C马卡连柯D舒尔茨
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单选题首次提出“生态旅游”这一概念的是（）A克劳德·莫林B贺兹特C谢贝洛斯·拉斯喀瑞D安南
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