劳动定额的基本形式,可分为三种形式。() 此题为判断题(对，错)。
装卸搬运作业的劳动组织大致可分为两种基本形式,即()的组织形式和包干制的组织形式。
物质资料生产方式包括( )A.劳动者与劳动工具两个方面B.劳动资料与劳动对象两个方面C.生产关系与生产资料两个方面D.生产力与生产关系两个方面
生产关系的内容中起决定作用的是()A、生产资料的所有制形式B、产品的分配方式C、产品的交换方式D、劳动的分工协作形式
劳动联系的经济形式与劳动交换方式可分为（ ）A．个体经济B．协作经济C．自然经济D．商品经济E．产品交换经济
物质资料的生产方式包括（）A.劳动者和劳动工具两个方面B.劳动资料和劳动对象两个方面C.生产关系和生产资料两个方面D.生产力和生产关系两个方面
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（ ）。A.组织性B.自主性C.个体性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
具体劳动和抽象劳动是（）A、生产商品的同一劳动的两个方面B、生产商品的二次劳动C、生产商品的两种劳动D、所有劳动的两个方面
高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
厨房劳动协作的主要形式有（）协作A、工序间B、同岗位C、集体D、上下级之间E、朋友间F、与顾客
劳动协作主要有：同岗位协作；集体协作；工序之间的协作；上下级相互之间的协作。
生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指（）A、不同劳动过程的不同劳动形式B、同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动C、同一劳动过程的两个方面D、两种独立存在的劳动
物质资料的生产方式包括（）A、劳动者和劳动工具两个方面B、劳动资料和劳动对象两个方面C、生产关系和生产资料两个方面D、生产力和生产关系两个方面
对每一个人参加协作的人来说，每个协作目的都有两个方面：协作的方面和主观的方面。
单选题高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）A组织性B自主性C个体性D以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动
判断题对每一个人参加协作的人来说，每个协作目的都有两个方面：协作的方面和主观的方面。A对B错
单选题生产关系各项内容中起决定作用的是 ( )A劳动的分工协作形式B生产资料所有制形式C产品的分配方式D产品的交换方式
单选题生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指（）A两种独立存在的劳动B同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动C同一劳动过程的两个方面D不同劳动过程的不同劳动形式
填空题装卸搬运作业的劳动组织大致可分为（）的组织形式和（）的组织形式两种基本形式。
单选题生产商品的具体劳动和抽象劳动是（）A同一劳动的两个方面B不同劳动过程的两个方面C生产商品的两次不同劳动D体力劳动
填空题根据用工形式的不同分类，劳动合同可分为（）。