填空题劳动协作的形式可分为()、()两个方面。

填空题
劳动协作的形式可分为()、()两个方面。

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相关考题:

劳动定额的基本形式,可分为三种形式。() 此题为判断题(对,错)。

装卸搬运作业的劳动组织大致可分为两种基本形式,即()的组织形式和包干制的组织形式。

物质资料生产方式包括( )A.劳动者与劳动工具两个方面B.劳动资料与劳动对象两个方面C.生产关系与生产资料两个方面D.生产力与生产关系两个方面

劳动协作主要有:同岗位协作;集体协作;工序之间的协作;上下级相互之间的协作。()

生产关系的内容中起决定作用的是()A、生产资料的所有制形式B、产品的分配方式C、产品的交换方式D、劳动的分工协作形式

劳动联系的经济形式与劳动交换方式可分为( )A.个体经济B.协作经济C.自然经济D.商品经济E.产品交换经济

高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是( )。A.组织性B.自主性C.个体性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

具体劳动和抽象劳动是()A、生产商品的同一劳动的两个方面B、生产商品的二次劳动C、生产商品的两种劳动D、所有劳动的两个方面

简述劳动协作的类型。

劳动协作

劳动协作的形式可分为()、()两个方面。

劳动组织内容的核心是劳动协作和分工。

高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

厨房劳动协作的主要形式有()协作A、工序间B、同岗位C、集体D、上下级之间E、朋友间F、与顾客

根据用工形式的不同分类,劳动合同可分为()。

简述劳动协作的内容、要求与形式。

物质资料的生产方式包括()A、劳动者和劳动工具两个方面B、劳动资料和劳动对象两个方面C、生产关系和生产资料两个方面D、生产力和生产关系两个方面

对每一个人参加协作的人来说,每个协作目的都有两个方面:协作的方面和主观的方面。

生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指()A、不同劳动过程的不同劳动形式B、同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动C、同一劳动过程的两个方面D、两种独立存在的劳动

判断题对每一个人参加协作的人来说,每个协作目的都有两个方面:协作的方面和主观的方面。A对B错

单选题高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A组织性B自主性C个体性D以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

单选题生产关系各项内容中起决定作用的是 ( )A劳动的分工协作形式B生产资料所有制形式C产品的分配方式D产品的交换方式

填空题根据用工形式的不同分类,劳动合同可分为()。

单选题物质资料的生产方式包括()。A劳动者和劳动工具两个方面B劳动资料和劳动对象两个方面C生产力和生产关系两个方面D生产关系和生产资料两个方面

单选题生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指()A两种独立存在的劳动B同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动C同一劳动过程的两个方面D不同劳动过程的不同劳动形式

填空题装卸搬运作业的劳动组织大致可分为()的组织形式和()的组织形式两种基本形式。

单选题生产商品的具体劳动和抽象劳动是()A同一劳动的两个方面B不同劳动过程的两个方面C生产商品的两次不同劳动D体力劳动