在调查研究中，关于一个或更多概念与变量的陈述被称为（）A、问题性指标B、诊断性指标C、命题D、假说

在调查研究中，关于一个或更多概念与变量的陈述被称为（）

  • A、问题性指标
  • B、诊断性指标
  • C、命题
  • D、假说

相关考题：

现场调查研究是操纵一个或几个自变量并观察它们对因变量的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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心理学的研究假设是() A、关于概念的陈述B、关于规律或关系的可检验的陈述C、关于事物变化的陈述D、关于概率可能性的陈述
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抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。()
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外语教学研究者或教师经常想研究一个变量和另外一个变量之间的( )。 A、陈述B、情境C、关系D、区别
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一个好的研究课题,其表述一般为自变量与因变量关系的陈述,暗含着具体的答案或结论。() 此题为判断题(对，错)。
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在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（）定义转化为（）。
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某事物的属性在人们主观上的反映被称为（）A、指标B、变量C、概念D、标志
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下列关于弹性的表述正确的有（）A、弹性概念是就绝对变化而言的B、弹性概念是就相对变化而言的C、弹性概念与自变量和因变量的计量单位无关D、弹性概念只与自变量的计量单位有关E、弹性概念只与因变量的计量单位有关
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在以下关于变量作用域的描述中，不正确的是（）。A、当某过程级变量与全局变量同名，全局变量在这个过程中就会被屏蔽B、静态变量不是模块级或工程级变量，其作用域只限于在它所定义的过程内部C、在某一个过程中定义的变量的作用域只能是这一过程D、在某一个模块中定义的变量的作用域只能是这一模块
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定义在类中的变量被称为（），定义在方法中的变量被称为（）
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在概念歪曲情况下，我方所陈述的概念与立论中概念不一致。
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以下关于指针概念的叙述中，错误的是（）A、一个指针变量只能指向同一类型的变量B、一个变量的地址称为该变量的指针C、两个同类型的指针变量可以作加减运算D、任何指针变量都可以与空指针NULL进行比较
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表示一个概念或变量含义的一组可观察的事物是（）。A、概念B、变量C、分析单位D、指标
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在变量数列中引入偏度与峰度的概念有何意义？
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在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（）定义转化为（）定义。
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社会调查研究中“概念”的含义包括（）A、定义、内容和状况B、有一个以上的变量值的概念C、关于调查研究结论的表述D、没有得到证实的命题
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确定社会调查研究的观点，就是在（）的基础上，提出关于课题的更加精确和符合需要的全部论点，从而基本完成社会调查研究的理论建构。A、原因和结果B、肯定和否定C、概念与变量D、命题和假设E、具体化和操作化
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在金融指标中，关于货币供给量说法正确的是（）。A、货币供应量是一个流量的概念B、货币供应量是一定时期的变量C、货币供应量是一个内生变量D、货币供应量是一个时点的变量
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多选题确定社会调查研究的观点，就是在（）的基础上，提出关于课题的更加精确和符合需要的全部论点，从而基本完成社会调查研究的理论建构。A原因和结果B肯定和否定C概念与变量D命题和假设E具体化和操作化
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单选题在以下关于变量作用域的描述中，不正确的是（）。A当某过程级变量与全局变量同名，全局变量在这个过程中就会被屏蔽B静态变量不是模块级或工程级变量，其作用域只限于在它所定义的过程内部C在某一个过程中定义的变量的作用域只能是这一过程D在某一个模块中定义的变量的作用域只能是这一模块
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填空题在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（）定义转化为（）。
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单选题社会调查研究中“概念”的含义包括（）A定义、内容和状况B有一个以上的变量值的概念C关于调查研究结论的表述D没有得到证实的命题
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单选题以下关于指针概念的叙述中，错误的是（）A一个指针变量只能指向同一类型的变量B一个变量的地址称为该变量的指针C两个同类型的指针变量可以作加减运算D任何指针变量都可以与空指针NULL进行比较
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单选题在调查研究中，关于一个或更多概念与变量的陈述被称为（）A问题性指标B诊断性指标C命题D假说
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填空题定义在类中的变量被称为（），定义在方法中的变量被称为（）
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单选题表示一个概念或变量含义的一组可观察的事物是（）。A概念B变量C分析单位D指标
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填空题在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将（）定义转化为（）定义。
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