下列各项中,属于言词证据特点的有()。A、生动、形象、具体B、客观C、稳定性强D、易于失真

下列各项中,属于言词证据特点的有()。

  • A、生动、形象、具体
  • B、客观
  • C、稳定性强
  • D、易于失真

相关考题:

下列证据中属于言词证据的有()。A.物证B.鉴定结论。C.勘验、检查笔录D.证人证言

下列证据中属于言词证据的是()。A、勘验、检查笔录B、鉴定意见C、书证D、视听资料

下列证据中既属于言词证据又属于原始证据的有() A、被害人陈述B、犯罪嫌疑人、被告人供述C、目击证人证盲D、物证原件

幼儿正处在以形象思维为主的阶段,易于接受()的事物。 A、生动活泼B、感染力强C、新鲜奇特D、富有情趣

下列各项中,属于会计舞弊特点的有() A.故意性B.严重性C.失真性D.行为性E.预谋性

下列各项中不属于行政法内容上的特点的是(  )。A.内容广泛,数量庞大B.易于变动,稳定性弱C.实体性规范与程序性规范交织D.变动性小,稳定性强

口头交际方式具有哪些特征?()A、生动形象B、互动性强C、反馈及时D、易于达成协议

不属于电教媒体特点的是()A、形象生动性B、注意稳定性C、时空宽广性D、媒体多样性

属于建设工程照片档案特点的是()。A、客观真实性B、直观形象性C、表达生动性D、交流广泛性E、灵活多变性

以下关于证据的表述,正确的是()A、言词证据能够动态地证明案件事实B、言词证据容易受主客观因素影响而虚假或失真C、实物证据容易灭失,且关联性不明显D、实物证据只能静态证明案件事实E、实物证据稳定性强,不容易失真

鉴定结论在证据分类中属于()A、原始证据B、直接证据C、言词证据D、实物证据

下列证据中属于言词证据的有()。A、物证B、鉴定结论。C、勘验、检查笔录D、证人证言

关于审计证据的下列论述中不正确的是()。A、书面证据比言词证据可靠性强B、外部证据比内部证据可靠性强C、内部证据比审计人员亲自取得的证据证明力强D、来自不同渠道且能相互印证的审计证据比通过单一渠道获得的证据更可靠

证人证言的特点是()A、与实物证据相比,其优点是生动、形象、具体B、证人证言属言词证据,客观性较差C、证人证言的内容包括能够用以查清案件真相的一切事实D、证人证言的证明力具有不确定性E、证人证言的证明力比物证强

根据证据法学理论,下列对各类证据的叙述错误的有()A、对占词证据的运用,特别要注意实物加以验证B、实物证据的特点是客观性强,因此实物证据本身不易为人更换和篡改C、原始证据是直接证明案件主要事实的证据D、传闻证据是间接证据,不能直接证明案件主要事实E、言词证据具有易变性的特点

物证的特征有()A、特证同其他证据种类相比更直观、更容易把握B、物证同言词证据相比,其客观性、真实性更大C、物证可以不依赖于言词证据的存在而存在D、物证是检验言词证据是否真实的依据E、物证的证明力比证人证言强

下列证据中既属于言词证据又属于原始证据的有()A、被害人陈述B、犯罪嫌疑人、被告人供述C、目击证人证言D、物证原件E、文件原件

按不同类别,证据可分为①原始证据和(),②()和间接证据,③言词证据和()A、传来证据B、直接证据C、实物证据D、客观证据

言词证据失真的原因因素(),记忆和表述,自身的利益。

文字商标的特点是形象生动、便于上口、易于记忆。

填空题言词证据失真的原因因素(),记忆和表述,自身的利益。

多选题下列评价标准中针对教学基本功的有()。A语言规范简洁、生动形象B应变和调控课堂能力强C教学有个性特点D教学民主

判断题文字商标的特点是形象生动、便于上口、易于记忆。A对B错

多选题下列各项中,属于言词证据特点的有()。A生动、形象、具体B客观C稳定性强D易于失真

多选题口头交际方式具有哪些特征?()A生动形象B互动性强C反馈及时D易于达成协议

单选题不属于电教媒体特点的是()A形象生动性B注意稳定性C时空宽广性D媒体多样性

单选题关于审计证据的下列论述中不正确的是()。A书面证据比言词证据可靠性强B外部证据比内部证据可靠性强C内部证据比审计人员亲自取得的证据证明力强D来自不同渠道且能相互印证的审计证据比通过单一渠道获得的证据更可靠