结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品,谈谈文学阅读的个体效果问题。

结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品,谈谈文学阅读的个体效果问题。


相关考题:

简要阐述文学阅读的一般过程,结合自己的阅读过程谈谈感受。

有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所持看法。

怎样理解美的形象性?结合具体文学作品谈谈你的看法。

文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。A对B错

举例说明文学阅读效果中个体效果的三个层次的效果表现。

所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程

文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。

文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。

结合自己的阅读经验和体会,谈谈你对网络文学作品的认识。

结合你的实践体会,谈谈学样儿童文学阅读指导应有哪几个步骤?可采取哪些指导方法?

结合一部外国文学作品,谈谈外国文学学习对你个人位置及人生的认识

阅读可以分成四种情况,其中不包括()。A、信息式阅读法B、文学作品阅读法C、经典著作阅读法D、陶醉性的阅读法

文学作品的语言技巧的运用以及艺术素质高下的解析的是()A、品质阅读B、审美阅读C、价值阅读D、鉴赏阅读

文学作品指的是()。A、文学文本B、未经读者阅读的文学文本C、读者已经阅读的文学文本D、文学语言

结合你的时间体会,谈谈学校儿童文学阅读指导应有哪几个基本步骤?可采取哪些指导方法?

阅读还只停留在作品的表层,没有进入到文学作品的深层,没有把文学作品当作审美对象,这种阅读叫做()A、价值阅读B、品质阅读C、批评型阅读D、鉴赏型阅读

()是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。

读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度,而是使自己钻入到文学作品之中,作“个中人”,寻找作品中和自己相似的人物,将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是()A、“体认式阅读”B、“想象式阅读”C、“联想式阅读”D、“移情式阅读”

判断题文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。A对B错

问答题结合自己的阅读经验和体会,谈谈你对网络文学作品的认识。

单选题文学作品指的是()。A文学文本B未经读者阅读的文学文本C读者已经阅读的文学文本D文学语言

问答题结合曾经给你感动或吸引你阅读的文学作品,谈谈文学阅读的个体效果问题。

问答题举例说明文学阅读效果中个体效果的三个层次的效果表现。

问答题结合你的时间体会,谈谈学校儿童文学阅读指导应有哪几个基本步骤?可采取哪些指导方法?

填空题()是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或文学欣赏。

问答题结合你的实践体会,谈谈学样儿童文学阅读指导应有哪几个步骤?可采取哪些指导方法?

单选题阅读还只停留在作品的表层,没有进入到文学作品的深层,没有把文学作品当作审美对象,这种阅读叫做()A价值阅读B品质阅读C批评型阅读D鉴赏型阅读