支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。
支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。
相关考题：
关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）。A、在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛B、进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置C、到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已经退到边缘D、进入结束期，工作者又会回到中心位置
在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。A、团体辅导前B、团体辅导中C、团体辅导后D、团体辅导发展
单选题个人在小组中的行为改变的外因来源于（）A一是社会工作者的直接影响；二是团体的干预；三是来自环境的影响B一是团体的直接影响；二是社会工作者的干预；三是来自环境的影响C一是的环境直接影响；二是团体的干预；三是来自社会工作者的影响D一是社会工作者的直接影响；二是环境的干预；三是来自团体的影响
单选题关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是（）。A在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气氛B进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置C到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已经退到边缘D进入结束期，工作者又会回到中心位置
单选题在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。A团体辅导前B团体辅导中C团体辅导后D团体辅导发展
单选题（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。A团体辅导形成B团体辅导中C团体辅导协商D团体辅导前