心理辅导课的活动形式包括（）A、角色活动B、表演活动C、游戏活动D、和体育活动

心理辅导课的活动形式包括（）

  • A、角色活动
  • B、表演活动
  • C、游戏活动
  • D、和体育活动

相关考题：

集体戏剧教学活动可分为( )。 A、故事表演游戏活动B、节日表演戏剧活动C、心理康复戏剧活动D、综合主题活动中的戏剧活动
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苏联心理学家艾里康宁所说的,“一种发展了的活动形式,幼儿在这种活动中充当成年人的职能,并在专门设置的游戏条件下概括地再现成人的活动和他们之间的关系”,指的是()游戏。 A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.规则游戏
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（　　）。A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（）。A角色游戏区B建构游戏区C表演游戏区D设施活动区
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角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。A对B错
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心理辅导课的活动形式主要有（）、表演活动、游戏活动和体育活动四类。
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像“假如我是老师”这样的心理辅导课活动属于（）A角色活动B表演活动C游戏活动D体育活动
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幼儿园为幼儿提供游戏活动、表演活动、智力活动、体育活动等活动条件，时间均不少于（）小时／天。A、3B、4C、1.5D、5
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心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等，属于（）。A、小组讨论B、情景体验法C、角色扮演D、游戏活动法
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儿童的社会性交往退缩往往可以通过（）来进行干预。A、表演游戏B、角色游戏C、美工活动D、语言活动
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心理健康活动课的一般形式不包括（）A、游戏活动B、小品表演C、角色扮演D、传授心理知识
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幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）
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故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，下列不属于故事表演游戏类型的是（）。A、整体表演型B、分段表演型C、角色活动型D、形体展示型
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创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏
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心理辅导课的活动形式有角色活动、（）、（）、体育活动。
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幼儿园教育活动包括下列哪些选项（）。A、体育活动B、生活活动C、教学活动D、游戏活动
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角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
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单选题像“假如我是老师”这样的心理辅导课活动属于（）A角色活动B表演活动C游戏活动D体育活动
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单选题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括（）。A角色游戏区B建构游戏区C表演游戏区D设施活动区
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多选题心理辅导课的活动形式包括（）A角色活动B表演活动C游戏活动D和体育活动
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填空题心理辅导课的活动形式主要有（）、表演活动、游戏活动和体育活动四类。
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多选题心理健康教育课程的活动形式包括（）A角色活动B社会活动C游戏活动D体育活动E表演活动
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填空题心理辅导课的活动形式有角色活动、（）、（）、体育活动。
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判断题角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。A对B错
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多选题厂甸庙会的主要构成形式包括（　　）。A特色活动、观光购物B文艺表演、工艺演示C餐饮服务、娱乐游艺D体育活动、民俗活动
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判断题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）A对B错
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单选题故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，下列不属于故事表演游戏类型的是（）。A整体表演型B分段表演型C角色活动型D形体展示型
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