为了传达现场感，让受众获得对于新闻现场的直观感受，应该应用的媒体是（）A、图片B、音频C、视频

为了传达现场感，让受众获得对于新闻现场的直观感受，应该应用的媒体是（）

  • A、图片
  • B、音频
  • C、视频

相关考题：

多媒体素材应用以下正确的是()。 A.插入的图片为了和课件整体性更强，可以通过调整图片大小和背景去除B.插入的视频中，重点部分可以通过截图呈现C.音频设置时间节点，播放中可以快速跳转到重点D.图片拉伸变形填满课件E.为了保证呈现效果，尽量寻找高清素材
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案例《桃花源记》中,为了帮助学生梳理文章,老师在播放完视频后将相关图片罗列出来供学生们排序,这些图片是用何种功能获得的?() A.视频截屏功能B.蒙层功能C.克隆功能D.多媒体导入功能
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电视新闻的优势有哪些() A.传播迅捷B.形象直观、逼真C.具有强烈的现场感和真实性D.受众参与度高
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体育老师想在课后了解学生对于“排球扣球”连贯动作的掌握情况,最适合让学生以()的形式提交练习反馈作业。 A、图片B、视频C、文字D、音频
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多媒体素材包括文本、图片、视频、音频。 () 此题为判断题(对，错)。
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以下( )不是多媒体数据压缩技术类型。A.图片压缩B.文本压缩C.音频压缩D.视频压缩
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教师通过实物、模具、标本、图片、投影、幻灯、电视、电脑等多种媒介等手段，以强烈的视听感受、逼真的现场感受吸引学生进入学习情境的导入方式是（ ）。A.直接导入B.直观导入C.故事导入D.新闻时政导入
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试说明动态广告图片广告形式应用很多，而音频，视频广告形式应用较少的原因。
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多媒体应用中最活跃的媒体元素是（）A、图形B、视频C、静态图像D、音频
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在网络广告中使用视频要注意（）A、让用户有停止的权利B、让用户无法关闭以使其收看下去C、使用剧烈的视音频吸引受众注意D、尽可能多的使用视频
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多媒体作品中常有帧的概念，帧其实是（）A、一幅静态图片B、一组相关的静态图片C、一段音频D、一段视频
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下面不属于多媒体数据压缩技术的是（）A、视频压缩B、音频压缩C、图片压缩D、有损压缩
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下面哪些不属于网页的多媒体元素（）A、音频B、视频C、动画D、图片
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微课的媒体表现形式是（）A、图片B、视频C、音频D、动画E、以上皆可
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下列哪项不是广播媒体的特点？（）A、采用电声、音频技术B、按时传播声音节目C、可形象、直观地展现产品特点D、专门诉诸于媒体受众的听觉
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目前多媒体系统中的媒体类型主要有（）。A、字符、图像B、音频、图形、图像、视频C、动画、图像、视频D、音频、视频
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燃信可直接发送包含文字.视频.音频.高清图片.GIF动图等富媒体内容，图文并茂.生动直观，大大提升用户体验
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一线采编应用是基于智能手机终端实现（）等多媒体新闻稿件的采集、编辑、初加工、传送、签发等功能。（）A、文字B、图片C、音频D、视频
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声卡是多媒体计算机处理（）的主要设备。A、音频与视频B、动画C、音频D、视频
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广播消息弱点是在直观、形象和现场感方面不如（）A、报纸新闻B、杂志消息C、电视新闻D、网络新闻
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音频媒体是指（）A、即以音频为传播手段的各种广播类媒体，在新闻传播中，运用声音进行传播B、运用声音，可以使新闻传播具有人际传播的某些特性，在一定程度上可以提高传播的效果C、在新闻传播中，声音有着自己独特的作用D、声音对于文字信息，是一个有力的补充。一方面，它可以帮助人们感受现场气氛，体会情绪。另一方面，它也可以起到“证实”的作用
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问答题试说明动态广告图片广告形式应用很多，而音频，视频广告形式应用较少的原因。
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单选题微课的媒体表现形式是（）A图片B视频C音频D动画E以上皆可
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单选题下面不属于多媒体数据压缩技术的是（）A视频压缩B音频压缩C图片压缩D有损压缩
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多选题为了传达现场感，让受众获得对于新闻现场的直观感受，应该应用的媒体是（）A图片B音频C视频
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单选题广播消息弱点是在直观、形象和现场感方面不如（）A报纸新闻B杂志消息C电视新闻D网络新闻
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单选题音频媒体是指（）A即以音频为传播手段的各种广播类媒体，在新闻传播中，运用声音进行传播B运用声音，可以使新闻传播具有人际传播的某些特性，在一定程度上可以提高传播的效果C在新闻传播中，声音有着自己独特的作用D声音对于文字信息，是一个有力的补充。一方面，它可以帮助人们感受现场气氛，体会情绪。另一方面，它也可以起到“证实”的作用
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