实施素质教育要以培养学生的（ ）为核心。A．创新意识B．创新能力C．创新精神D．创新文化E．创新态度
大学生文化素质教育的基本内容() A.思维方式教育B.审美情趣教育C.创新精神培育D.人格意识培育
文化素质教育的目的在于（ ）。A. 提高大学生的文化品位B. 强化专业教育C. 提高审美情趣D. 提高人文素养
文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
文化素质教育不是为了（ ）。A. 提高大学生的文化品位B. 强化专业教育C. 提高审美情趣D. 提高人文素养
基础音乐教育是以（）为核心的教育。A、审美教育B、情感教育C、培育人D、人的发展
优秀企业文化对“工匠精神”培育的价值主要体现在（）。A、价值观导向B、树立质量意识C、墨守成规D、洗脑教育
如何达成“创新引领开放崛起”战略思想共识？（）A、开展全方位、多形式、立体化的宣传教育B、强化全*省各级党委、政府的创新开放意识C、在全社会培育和增强创新精神和开放意识D、进一步解放思想，培育创新开放发展新理念
下列属于企业精神培育的有（）。A、灌输教育B、激励教育C、时间锻炼D、企业文化熏陶
大学是（）的摇篮。A、培育创新精神B、培养名师C、教育学生D、以上都是
树立创新学习的理念，需要大学生做到（）A、激发创新意识B、锤炼创造思维C、培育创新精神D、拓展创新能力
新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。A、现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力B、新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力C、现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式D、现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力
素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
培育创新精神需要从娃娃抓起，需要（）教育和学校教育协同作用。A、集体B、社会C、家庭D、个人
教育是知识创新、传播和应用的主要基础，教育是培育创新精神和创新人才的重要摇篮，教育是国家创新体系的重要组成部分。（）
文化素质教育的目的在于（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养
社会意识文化也可以称为精神文化，体现了人们的价值观念、审美情趣、思维方式等，是文化的核心部分
文化素质教育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养
社会主义精神文明建设的基本内容是（）A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民B、加强思想道德建设，发展教育科学文化C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育D、坚持党的基本路线和基本方针
思维方式、行为准则、价值趋向、宗教感情、伦理观念以及审美情趣属于（）。A、物质文化B、礼俗文化C、精神文化D、制度文化
素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A、自我学习创新能力B、创新精神C、创造精神D、社会生存能力
单选题素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A自我学习创新能力B创新精神C创造精神D社会生存能力
判断题社会意识文化也可以称为精神文化，体现了人们的价值观念、审美情趣、思维方式等，是文化的核心部分A对B错
填空题素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。
多选题大学生文化素质教育的基本内容（）A思维方式教育B审美情趣教育C创新精神培育D人格意识培育
单选题大学是（）的摇篮。A培育创新精神B培养名师C教育学生D以上都是
多选题树立创新学习的理念，需要大学生做到（）A激发创新意识B锤炼创造思维C培育创新精神D拓展创新能力