从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为()。A、以上都不对B、主观化时期C、原始时期D、客观化时期

从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为()。

  • A、以上都不对
  • B、主观化时期
  • C、原始时期
  • D、客观化时期

相关考题:

心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。()

小学生的自我意识正处于客观化时期,是获得社会自我的时期。()

荣格把人生分为四个阶段:A、童年时期(从出生到青春期)B、青春时期(从青春期到35岁或40岁)C、中年时期(从35岁或40岁到老年期)D、壮年期E、老年时期

青少年时期(12~18岁)人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是()。A:心智活动效率达到最高水平B:自我意识逐渐增强C:个体生理发展成熟稳定D:形成稳定的人生观

青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A:社会性发展由青少年社会化的任务决定的B:自我意识逐渐增强C:个体生理发展成熟稳定D:形成稳定的人生观

简述个体自我意识从产生到成熟所经历的三个时期。

个体自我意识的发展过程包括( )。A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期确认答案

人生三阶段中,人生保护阶段针对的是A.婴幼儿时期和儿童时期B.青春期C.中年时期D.老年时期E.以上均不正确

儿童自我意识发展的客观化时期是A.婴儿阶段B.幼儿阶段C.小学阶段D.青少年时期

小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于( )。A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期

社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和()A、成熟时期B、完善时期C、确立时期D、独立时期

“客观化时期”是指从出生到3岁这段时间。

“客观化时期”是指从出生到()岁这段时间。

从青春期到成年大约10年的时期,自我意识趋向主观性,所以又称为()时期。

自我意识迅速发展并走向成熟的时期是( )A、童年期开始到童年期结束B、从童年期开始到青春期C、从幼儿期到童年期D、从青春期开始到青年后期E、以上都不是

从()到(),这段时期是个体接受社会文化影响最深的时期,也可以称为“客观化时期”。

自我身份与角色的区分和探索,是()社会化的主要任务。A、儿童及幼年时期B、少年与青年时期C、成年时期D、老年时期

人生三阶段中,人生保护阶段针对的是()。A、婴幼儿时期和儿童时期B、青春期C、中年时期D、老年时期E、以上均不正确

个体客观化时期是()时期。A、生理自我B、抽象自我C、心理自我D、社会自我

单选题社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和()A成熟时期B完善时期C确立时期D独立时期

填空题从青春期到成年大约10年的时期,自我意识趋向主观性,所以又称为()时期。

单选题人生三阶段中,人生保护阶段针对的是()A婴幼儿时期和儿童时期B青春期C中年时期D老年时期E以上均不正确

单选题自我意识迅速发展并走向成熟的时期是( )A童年期开始到童年期结束B从童年期开始到青春期C从幼儿期到童年期D从青春期开始到青年后期E以上都不是

单选题从青春期到成年时自我意识走向成熟,形成心理自我的阶段,这段时期又称为()。A以上都不对B主观化时期C原始时期D客观化时期

单选题个体客观化时期是___时期.A生理自我B抽象自我C心理自我D社会自我

填空题“客观化时期”是指从出生到()岁这段时间。

填空题从()到(),这段时期是个体接受社会文化影响最深的时期,也可以称为“客观化时期”。