影响态度的形成和改变的个性心理特征因素,主要包括()。 A、性格B、兴趣C、能力D、气质E、爱好
下列哪项不是围绝经期妇女的社会心理特点()A.焦虑心理反应B.兴奋心理反应C.悲观心理反应D.个性行为的改变
在课堂心理环境中,就学生的个体心理因素而言,主要表现为个体心理发展水平、()等对教学活动的影响。 A.个性特征B.动机C.抱负D.焦虑水平
领导心理主要包括领导者的()。 A.个性心理特征和具体心理表现B.个性心理特征和具体心理活动C.个性心理行为和具体心理现象D.个性心理活动和具体心理表现
下列哪项不是更年期妇女的社会心理特点()。 A.焦虑心理反应B.兴奋心理反应C.悲观心理反应D.个性行为的改变E.性心理的改变
围绝经期妇女的社会心理特点有()。 A.焦虑心理反应B.个性行为的改变C.性心理的改变D.平和心理的变化E.悲观心理反应
围绝经期妇女心理改变为A、焦虑心理B、悲观心理C、个性及行为改变D、偏执状态E、抑郁症
个性心理特征是在（）中形成和表现的，已经形成的个性心理特征调节着（）的进行。
思维形成干扰的各种因素，主要包括（）。A、思维定式B、判断失误C、问题情境干扰D、个性心理特征
教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
人的个性心理主要包括（）。A、个性心理倾向性B、态度C、自我意识系统D、个性心理特征
更年期妇女的社会心理特点（）A、焦虑心理反应B、悲观心理反应C、个性行为改变D、性心理改变E、社会角色心理改变
不属于围绝经期的情绪变化说法的是（）A、焦虑心理反应B、悲观心理C、个性及行为改变D、骨质疏松
（）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。A、认知状态焦虑B、躯体状态焦虑C、特质焦虑D、状态自信心
更年期妇女显著的心理特点是（）。A、悲观B、抑郁C、焦虑D、个性改变E、行为改变
患病后患者对刺激特别敏感，主诉周身不适，主要原因是（ ）A、疑病心理B、自尊心理C、依赖性心理D、焦虑心理E、主观异常感增加
判断题教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。A对B错
单选题焦虑个性形成的主要原因是（）心理。A暗示B自负C自卑
多选题更年期妇女的社会心理特点（）A焦虑心理反应B悲观心理反应C个性行为改变D性心理改变E社会角色心理改变
单选题患病后患者对刺激特别敏感，主诉周身不适，主要原因是（ ）A疑病心理B自尊心理C依赖性心理D焦虑心理E主观异常感增加
单选题（）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。A认知状态焦虑B躯体状态焦虑C特质焦虑D状态自信心
多选题人的个性心理主要包括（）。A个性心理倾向性B态度C自我意识系统D个性心理特征
单选题不属于围绝经期的情绪变化说法的是（）A焦虑心理反应B悲观心理C个性及行为改变D骨质疏松