春字词
春字词
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小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。A、复习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-师生共同总结B、预习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-教师总结C、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结D、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-教师总结
应用“五笔”输入词组时,下列描述正确的是()。A、两字词:每字取其全码的前壹码组成,然后补击空格键B、两字词:每字取其全码的前两码组成C、三字词:前两字各取一码,最后一字取第一码和第二码。D、三字词:后两字各取一码,第一字取第一码和第二码。
单选题如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?()A教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序B放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序C学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止D教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
单选题亚伟速录系统采用了先进的()多数词语可由软件识别,无需选择。A字词捆绑技术B字词分解技术C语音识别方法D语音识别手段