“很漂亮”从功能上说是()。 A.名词性词组B.动词性词组C.形容词性词组D.主谓词组
“光明前途”属 于 ( )。 A.名词性词组B.形容词性词组C.动词性词组D.介词词组
在古今汉语里，介词同名词或名词性词组组成介词结构，名词或名词性词组总是放在介词之后。()
"所"字结构的组合式多样，既可以跟动词组成所字结构,也可跟()组成"所"字结构。A、动词词组B、形容词C、名词D、介词
古今汉语的名词词组在语法上具有下列共同的特点：A、都是以名词为主体或具有名词的性质。B、结构方式基本相同，都可根据结构关系细分为：定中词组、名词联合词组、数量词组、同位词组、方位词组。C、在句中主要充当主语、宾语和定语。D、名词词组作谓语经常表示判断
从词组的个体性特点出发，根据构成词组的中心词的词性可将词组分为()A、形容词词组B、动宾词组C、动词词组D、名词词组
()是指以动词为中心词构成的词组A、动词词组B、名词词组C、形容词词组D、介词词组
"者"字结构的后边可以加上相应的名词，由"者"字结构转换成定中词组。()
古今汉语的名词组合功能基本相同，表现为：A、一般都能同数量词组合。B、名词和名词组合，可构成联合词组、偏正词组或同位词组。C、都能同动词组成动宾词组或主谓词组。D、一般都能同介词组合成介词结构。
主题词，是指能够概括公文基本内容并经过规范化处理的（）A、名词或名词性词组B、动词或动词性词组C、形容词或形容词性词组D、副词或副词性词组
在确定属性时，候选的属性包括所有的（）A、动词B、名词C、修饰性名词词组D、词组
在确定对象时，陈述中所有（）是候选的对象。A、名词B、动词C、词组D、修饰性名词词组
从结构关系的角度看，“他们的到来”属于（）。A、名词词组B、动词性词组C、偏正词组D、主谓词组
主题词指（）A、标识公文主题的规范化名词或词组B、标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组C、标识公文文件类别的规范化名词或词组D、标识公文的规范化名词或词组
“对教育改革提出的设想”就词组的类型来说，属于（）A、名词性词组B、动词性词组C、介词词组D、偏正词组E、述宾词组
词组的聚合关系分类是指把词组分成（）A、向心词组和离心词组B、联合词组和偏正词组C、基本词组和特殊词组D、简单词组和复杂词组
下列词组属于基本词组的是（）。A、偏正词组B、主谓词组C、“的”字词组D、介词词组E、述宾词组
把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是（）A、词组的语法功能B、词组的内部结构关系C、词组内部的结构层次D、词组的外部结构
从结构关系的角度看，“小二黑的漂亮”属于（）A、主谓词组B、动词性词组C、偏正词组D、名词性词组
多选题“对教育改革提出的设想”就词组的类型来说，属于（）A名词性词组B动词性词组C介词词组D偏正词组E述宾词组
单选题主题词指（）A标识公文主题的规范化名词或词组B标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组C标识公文文件类别的规范化名词或词组D标识公文的规范化名词或词组
单选题词组的聚合关系分类是指把词组分成（）A向心词组和离心词组B联合词组和偏正词组C基本词组和特殊词组D简单词组和复杂词组
单选题把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是（）A词组的语法功能B词组的内部结构关系C词组内部的结构层次D词组的外部结构
多选题下列词组属于基本词组的是（）。A偏正词组B主谓词组C“的”字词组D介词词组E述宾词组
单选题从结构关系的角度看，“他们的到来”属于（）。A名词词组B动词性词组C偏正词组D主谓词组
单选题主题词，是指能够概括公文基本内容并经过规范化处理的（）A名词或名词性词组B动词或动词性词组C形容词或形容词性词组D副词或副词性词组