高校体育是使学生获得健康发展,这里的“健康发展”是指()。A、体格的健康发展B、体能的健康发展C、身心的健康发展

高校体育是使学生获得健康发展,这里的“健康发展”是指()。

  • A、体格的健康发展
  • B、体能的健康发展
  • C、身心的健康发展

相关考题:

第 5 题 学校体育的根本意义是(  )A.促进学生身体健康发展,增强学生的体质B.使学生掌握健身的知识与技能C.关系到整个国家民族的兴衰D.促进学生全面发展

心理健康测量的宗旨是() A. 帮助教师全面了解学生的心理健康状况B. 帮助学生解决心理问题C. 促进学生心理健康发展D. 促进师生心理健康发展

良好的师生关系是教师和学生身心健康发展的重要保证。()

幼儿园体育的任务是()。A增强体质B促进身心全面、和谐、健康发展C丰富生活D适应社会

为推动《学生体质健康标准》的贯彻落实,促进广大青少年学生身心健康发展,教育部、国家体育总局、共青团中央决定共同组织开展什么活动?

增强学生体质,增进学生健康是我国高校体育的首要任务。

促进大学生心理健康发展的途径和方法有很多,()就是其中最积极、最有趣、最有效的途径和方法之一。A、看电影B、读书C、体育锻炼

《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。

教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。A、知识学习B、道德品质的健康发展C、身心健康发展D、人生道路

体育的本质属性是()。A、促进身心健康发展B、娱乐性C、教育性D、为政治、经济服务

加强和改进大学生思想政治教育是确保大学生健康发展的需要。

心理健康教育追求学生人格的健康发展。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,具有激励和教育功能。

学校体育是国民体育的()对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A、基础B、措施C、环节D、手段

高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要;既是国民体育的基础,又是发展我国体育事业的需要;既是丰富大学生课余文化生活,建设校园精神文明的需要,又是高等教育的重要组成部分。

课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好, 并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门()

促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。

体育教师是促进学生身心健康发展的()、体育科学知识和科学锻炼身体方法的()、是学生思想品德的()、是优秀体育人才的()、是学校体育组织领导工作的直接()。

严格规范是保持行业持续健康发展的“生命线”,是云南烟草健康发展的“根基”。

教师应如何促进学生全面、主动、健康发展?

高等教育的健康发展,最核心的是高校教师()。A、教学能力B、科研水平C、职业道德水准D、创新能力

单选题高校体育是使学生获得健康发展,这里的“健康发展”是指()。A体格的健康发展B体能的健康发展C身心的健康发展

填空题只有教师工作快乐,才能带给学生学习的();只有教师健康发展,才能培养出健康发展的()。

判断题促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。A对B错

填空题体育教师是促进学生身心健康发展的()、体育科学知识和科学锻炼身体方法的()、是学生思想品德的()、是优秀体育人才的()、是学校体育组织领导工作的直接()。

单选题学校体育是国民体育的()对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A基础B措施C环节D手段

填空题《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。