形体训练以提高形体的控制力与表现力为()。

形体训练以提高形体的控制力与表现力为()。


相关考题:

线条是一种明确的富有表现力的造型手段,能直接地、概括地勾划出对象的形体特征和形体结构,它具有丰富的表现力和形体美感

形体训练要坚持持之以()、()训练为原则。

形体训练以塑造健康优美的形象为()。

形体训练是一项()。A、提高形体的美感B、培养良好的气质C、陶冶美的情操D、提高审美品位E、改变人的体格

形体训练“外在”指外在的形体美训练,“内在”指()。

形体训练能提高形体的(),培养良好的气质,陶冶美的情操,提高审美品位。

形体训练在实践中有()的形体训练类型。A、表演比赛性质的专门性形体训练B、静力训练C、普通大众D、动力训练

形体训练以发展专项素质为()。

形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为()。

形体训练的内容包括()训练、()训练、形体舞蹈。

形体训练以发展专项身体素质为()A、手段B、基础C、核心D、重点

素描基础训练不仅是训练塑造形体的能力,更重要的是培养认识与理解物象形体的能力。

形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。

形体训练素质概括为力量、柔韧、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力,最重要的是(),他们的好坏涉及到形体的控制力和表现力。A、柔韧和力量B、柔韧和耐力C、力量和耐力D、柔韧和灵敏

形体练习可以提高练习者的柔韧性、协调性、表现力以及对音乐的鉴赏力。

填空题形体训练要坚持持之以()、()训练为原则。

多选题形体训练在实践中有()的形体训练类型。A表演比赛性质的专门性形体训练B静力训练C普通大众D动力训练

填空题形体训练以塑造健康优美的形象为()。

判断题形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。A对B错

填空题形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为()。

填空题形体训练“外在”指外在的形体美训练,“内在”指()。

多选题形体训练是一项()。A提高形体的美感B培养良好的气质C陶冶美的情操D提高审美品位E改变人的体格

填空题形体训练以发展专项素质为()。

填空题形体训练的内容包括()训练、()训练、形体舞蹈。

填空题形体训练能提高形体的(),培养良好的气质,陶冶美的情操,提高审美品位。

单选题形体训练素质概括为力量、柔韧、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力,最重要的是(),他们的好坏涉及到形体的控制力和表现力。A柔韧和力量B柔韧和耐力C力量和耐力D柔韧和灵敏

填空题形体训练以提高形体的控制力与表现力为()。