人体形体美学的基本特征可归纳为（）。A、动态美B、静态美C、音韵美D、修饰美E、气质美

人体形体美学的基本特征可归纳为（）。

  • A、动态美
  • B、静态美
  • C、音韵美
  • D、修饰美
  • E、气质美

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对学生进行审美教育，是学校教育的一项重要任务，（）是人的天性。
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形体训练在实践中有二种类型，其一是有表演比赛性质的专门性形体训练，二是（）的形体训练，
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生命在于运动，减肥，保持（）也在于运动。
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形体训练以培养学生的良好个性与高雅气质为（）。
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简述形体训练的作用。
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