体育锻炼的对象是运动员

体育锻炼的对象是运动员

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以下关于儿童体育锻炼意义的叙述，错误的是A、增强体质B、疾病的康复C、提高智力D、培养运动员E、促进发育
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基层业余训练的对象是普通群众中的（）A、老年人B、青年人C、体质较弱者D、体育锻炼积极分子
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家长要严格督促孩子进行体育锻炼，要像运动员那样进行严肃、单调的训练。
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因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。
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体育锻炼对认知功能的影响体现在（）A、运动员的智力高于一般人的智力B、小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大C、不同的锻炼项目对认知功能的影响不相同D、体育锻炼对有心理障碍人群的认知功能不会产生影响
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关于体育锻炼对抑郁影响的正确说法是（）A、临床上被诊断为抑郁的人从体育锻炼中不能获益B、一次体育锻炼不能降低抑郁C、体育锻炼对严重的抑郁症不能起任何作用D、体育锻炼能够提高身体健康水平，但这对心理健康不是必需的手段
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预防运动损伤是医务人员的事，与体育教师、教练员、运动员、体育锻炼者无关。
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体育锻炼的对象是（）.A、大、中、小学学生B、不同年龄，不同性别的人C、运动员D、中老年人
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体育人口是指（）。A、运动员B、经常参加体育锻炼的人（每周3次以上）
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对健康促进最佳的运动方式是（）A、轻微体育锻炼B、中等强度体育锻炼C、大强度体育锻炼D、不锻炼
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运动员缺镁则容易发生的现象是（）A、激动；B、贫血；C、无力；D、肌肉抽搐
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以下四个研究方向中，目前研究最多的课题是（）A、体育锻炼对情绪的影响B、体育锻炼对人格的影响C、对锻炼成瘾的研究D、体育锻炼对智力的影响
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体育锻炼的对象是（）。A、大、中、小学生B、老年人C、运动员D、中年人
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体育锻炼对智力发展的效应可以表现为（）。A、体育锻炼可以治疗记忆力减退B、体育锻炼加速脑细胞疲劳，抑制大脑兴奋，造成记忆减退C、体育锻炼可以调节和延长大脑的适度兴奋，提高学习效率D、体育锻炼对扩大智力容量几乎没有作用
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属于运动处方的对象是：（）A、从事体育锻炼者B、专业运动员C、任何人D、残疾人
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单选题以下四个研究方向中，目前研究最多的课题是（）A体育锻炼对情绪的影响B体育锻炼对人格的影响C对锻炼成瘾的研究D体育锻炼对智力的影响
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单选题以下关于儿童体育锻炼意义的叙述，错误的是（）A增强体质B疾病的康复C提高智力D培养运动员E促进发育
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判断题预防运动损伤是医务人员的事，与体育教师、教练员、运动员、体育锻炼者无关。A对B错
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判断题家长要严格督促孩子进行体育锻炼，要像运动员那样进行严肃、单调的训练。A对B错
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判断题因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。A对B错
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单选题体育锻炼的对象是（）。A大、中、小学学生B不同年龄，不同性别的人C运动员D中老年人
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多选题体育锻炼的对象是（）。A大、中、小学生B老年人C运动员D中年人
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单选题对健康促进最佳的运动方式是（）A轻微体育锻炼B中等强度体育锻炼C大强度体育锻炼D不锻炼
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单选题体育锻炼的对象是（）A运动员B中老年人C不同年龄、不同性别的人
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单选题体育锻炼对促进心理健康的影响，下列哪项表述是不正确的？（）A体育锻炼可以使人的身体素质更好B体育锻炼可以改善情绪状态C体育锻炼可以提高智力功能D体育锻炼可以培养坚强的意志品质
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判断题体育锻炼的对象是运动员A对B错
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多选题运动员缺镁则容易发生的现象是（）A激动；B贫血；C无力；D肌肉抽搐
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