文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别,如“一千个读者,有一千个哈姆莱特”,这种差别缘于读者个人的阅读异变,这些阅读异变主要有()。A、形象异变B、情感异变C、思想观念异变D、审美异变

文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别,如“一千个读者,有一千个哈姆莱特”,这种差别缘于读者个人的阅读异变,这些阅读异变主要有()。

  • A、形象异变
  • B、情感异变
  • C、思想观念异变
  • D、审美异变

相关考题:

从文学发展的历史看,已经出现的文本形态有()、文字文本、手工印刷文本、电子文本。 A口语文本B石刻文本C绘画文本D竹简文本

文本的意义只有在文本之间、文本与读者之间、文本与作者之间的关系中才是可能的。() 此题为判断题(对,错)。

文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面,它是文学文本的具体语言构造,主要包括()。A语音B文法C辞格D语体E衍意

中西方是怎样认识文学文本层面的?文学文本有哪些基本层面?

什么是文学作品?什么是文学文本?文本与作品有什么联系?有什么区别?

与第一文本相比,第二文本必然是千差万别的()产物。

文学文本区别于一般文本的独特之处在于()A、文学文本具有内指性B、文学文本总是指一种实际语言形态C、文学文本建构的是一个虚幻的世界D、文学文本往往要表达某种相对完整的意义E、文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受的

现象学美学的代表人物()在其著名的“文学文本四层面”说的基础上,认为文学文本中充满着“空白”点,从而需要接受者的填充。

接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的,从这个意义上讲,任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分()和()。()也即“合理误读”,()是对文学文本的曲解。

文学文本与一般文本相比,所具有的自身特点有哪些?

文学文本结构中的()层是文学文本的灵魂。

在文学观念中,强调文学作品与作家之间关系的是()A、模仿说B、表现说C、文本本体说D、体验说

简述文学文本与非文学文本的区别。

在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况?

()是文本文字组成的实体存在,是供接受主体阅读接受的,包含相对独立的意义的实际语言形态。A、文学作品B、文学形象C、文学文本D、文学语言

文学文本与非文学文本的区别主要体现在()A、文学文本在结构上可分为语言层、现象层和意蕴层,而非文学文本只有语言层和意蕴层。B、文学文本是虚构的,其中虽然有来自现实世界的成分,但其组合方式构成了人们似乎熟悉却又陌生的世界,非文学文本则是现实的。C、文学文本的语言是表现性或描写性的,而非文学文本的语言则是一种解释性或说明性的。D、文学文本的意义是确定性与不确定性的统一,而非文学文本的意义则是确定的。

下列概念属于新历史主义批评提出的有()A、文本的历史B、历史的文本C、互文D、接受的历史E、重构文学史

填空题文学文本结构中的()层是文学文本的灵魂。

问答题简述文学文本与非文学文本的区别。

多选题文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面,它是文学文本的具体语言构造,主要包括()。A语音B文法C辞格D语体E衍意

问答题在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况?

单选题()是文本文字组成的实体存在,是供接受主体阅读接受的,包含相对独立的意义的实际语言形态。A文学作品B文学形象C文学文本D文学语言

单选题在文学观念中,强调文学作品与世界之间关系的是()A模仿说B表现说C文本本体说D体验说

问答题什么是文学作品?什么是文学文本?文本与作品有什么联系?有什么区别?

问答题文学文本与一般文本相比,所具有的自身特点有哪些?

填空题接受者在接受过程中还原文本的原意是不可能的,从这个意义上讲,任何一种接受都是对文本的“误读”。它又分()和()。()也即“合理误读”,()是对文学文本的曲解。

多选题文学接受中的“第一文本”与“第二文本”之间有千差万别,如“一千个读者,有一千个哈姆莱特”,这种差别缘于读者个人的阅读异变,这些阅读异变主要有()。A形象异变B情感异变C思想观念异变D审美异变