教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。 A、实证研究范式B、质性研究C、人文研究范式D、定量研究范式
社会学研究主要有()。 A.实证范式B.控制范式C.批判范式D.预测范式
1978年后，体育社会学发展出现了两个新动向，一是批判社会学介入体育社会学研究领域;二是体育社会心理学的研究引人注目。()
1978年以后，体育社会学的发展出现的两个新动向是().A、体育社会学随着体育现象的复杂化迅速发展B、批判社会学介入体育社会学研究领域C、体育社会心理学的研究引人注目D、体育社会学的发展进入国际化轨道。
美国社会学家里茨尔将社会学研究分为：社会事实范式、社会定义范式和（）A、社会行为范式B、社会结构范式C、文化结构范式D、社会制度范式
艾尔弗雷德·舒茨创立了（）A、现象学社会学B、后现代社会学C、理解社会学D、符号社会学
在体育社会学研究中，一般来说，可以将社会现实划分为一下四个层次：它们是个人层次、群体（或集体）层次、（）和文化层次。
体育社会学研究必须以体育社会学研究必须以（）为指导。
什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。
将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家（）。A、孔德 B、舒茨 C、胡塞尔 D、韦伯
社会学家莱斯特•沃德曾将社会学分为（）或（）与（）两大类，前者研究社会学的纯理论，后者研究实际应用。
强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。
在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A、实证研究范式B、人文研究范式C、互动范式D、定性研究
单选题美国社会学家里茨尔将社会学研究分为：社会事实范式、社会定义范式和（）A社会行为范式B社会结构范式C文化结构范式D社会制度范式
问答题什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。
填空题在体育社会学研究中，一般来说，可以将社会现实划分为一下四个层次：它们是个人层次、群体（或集体）层次、（）和文化层次。
单选题在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A实证研究范式B人文研究范式C互动范式D定性研究
填空题美国社会学家里茨尔将体育社会学的研究范式分为三类，它们是：（）、（）和（）。
单选题将现象学思想运用到社会学的理论分析的是美国哲学家、社会学家（）。A舒茨B胡塞尔C韦伯D孔德
填空题体育社会学研究必须以体育社会学研究必须以（）为指导。
填空题社会学家莱斯特•沃德曾将社会学分为（）或（）与（）两大类，前者研究社会学的纯理论，后者研究实际应用。
判断题强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。A对B错