关于灭活疫苗的作用机理,下列说法正确的是()A、疫苗中的抗原在动物体内不能复制B、激发机体产生体液免疫C、激发机体产生细胞免疫D、疫苗中的抗原被动物机体吸收速度越快,产生的保护效力就越高

关于灭活疫苗的作用机理,下列说法正确的是()

  • A、疫苗中的抗原在动物体内不能复制
  • B、激发机体产生体液免疫
  • C、激发机体产生细胞免疫
  • D、疫苗中的抗原被动物机体吸收速度越快,产生的保护效力就越高

相关考题:

与灭活疫苗相比,活疫苗具有下列哪种特性?( )A.使用安全B.接种次数多C.激发机体产生较为全面的免疫应答D.不适反应较大E.以上都正确

下列有关病毒疫苗的描述错误的是( )。A、灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体B、减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株C、灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D、减毒活疫苗有恢复毒力的可能性E、减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性

()的作用机理是动物接种后,微生物在动物体内复制,刺激机体产生免疫反应,激发体液免疫和细胞免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。A.灭活疫苗和减毒活疫苗B.类毒素C.灭活疫苗D.减毒活疫苗

如果灭活疫苗中的抗原含量(C),动物机体吸收速度( ),产生的免疫应答就不够强烈,产生的保护效力就比较低。A.过高,过快B.过高,过慢C.过低,过快D.过低,过慢

有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述,哪几项是错误的:A、灭活疫苗需接种多次,减毒活疫苗一般只需接种一次B、灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C、灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA,而减毒活疫苗可诱导产生D、灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E、灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长

免疫缺陷者不宜接受活疫苗接种的主要原因是( )A、不能产生抗体B、不能产生细胞免疫C、不能形成免疫记忆D、不能诱导机体产生抗毒素E、疫苗在体内增殖

目前在传染病的预防接种中,使用减毒活疫苗比使用灭活疫苗普遍,关于其原因下述不正确的是A.减毒活疫苗的免疫效果优于灭活疫苗B.减毒活疫苗刺激机体产生的特异性免疫的持续时间比灭活疫苗长C.减毒活疫苗能在机体内增殖或干扰野毒株的增殖及致病作用,灭活疫苗则不能D.减毒活疫苗可诱导机体产生分泌型IgA,故适用于免疫缺陷或低下的患者E.减毒活疫苗一般只需接种一次即能达到免疫效果,而灭活疫苗需接种多次

下列有关病毒疫苗的描述,错误的是A.减毒活疫苗是病毒已失去致病力,但仍有使机体产生中和抗体的能力B.减毒活疫苗有病毒回复毒力的可能C.灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体而起到保护性免疫作用D.灭活疫苗可诱导机体产生黏膜分泌IgA抗体E.减毒活疫苗有活化机体内潜伏病毒的可能

接种疫苗后,疫苗中的抗原分子就会发挥(),刺激机体免疫系统产生免疫保护物质。A、接合作用B、免疫接合作用C、免疫原性作用D、改变免疫应答

减毒活疫苗的作用机理是动物接种后,微生物在动物体内复制,刺激机体产生免疫反应,激发体液免疫和细胞免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。

灭活疫苗的作用机理是动物接种后,微生物在动物体内复制,刺激机体产生免疫反应,激发体液免疫和细胞免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。

下列关于疫苗的说法正确的是()A、灭活疫苗是死疫苗,活疫苗是弱毒疫苗B、鸡马立克病火鸡疱疹病毒活疫苗和鸡马立克病双价活疫苗均属于多价苗C、灭活疫苗的有点事研制、生产方便,使用安全,易于保存、运输D、活疫苗的优点是可用较少的免疫剂量有道动物机体产生坚强的免疫力,免疫期长

减毒活疫苗的作用机理是动物接种后,微生物在动物体内复制,刺激机体产生免疫反应,激发()和(),从而达到对疫病的有效保护的作用。A、体液免疫,细胞免疫B、体液免疫,获得性免疫C、细胞免疫,先天性免疫D、获得性免疫,先天性免疫

如果灭活疫苗中的抗原含量(),动物机体吸收速度(),产生的免疫应答就不够强烈,产生的保护效力就比较低。A、过高,过快B、过高,过慢C、过低,过快D、过低,过慢

()的作用机理是动物接种后,疫苗中的抗原在动物体内不能复制,当适量的抗原被机体吸收时,刺激机体产生体液免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、减毒活疫苗C、类毒素D、灭活疫苗

()的作用机理是动物接种后,微生物在动物体内复制,刺激机体产生免疫反应,激发体液免疫和细胞免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。A、灭活疫苗和减毒活疫苗B、类毒素C、灭活疫苗D、减毒活疫苗

生产中,通过在灭活疫苗中加入佐剂,使抗原释放的速度(),抗原持续释放、持续刺激机体产生()的免疫应答。A、加快,较强B、变慢,较强C、加快,较弱D、变慢,较弱

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下: (1)制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死, 但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即 为本实验所用的疫苗。 (2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的();当()病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括细胞免疫和体液免疫。

下列有关病毒疫苗的描述不正确的是()A、减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株B、减毒活疫苗有恢复毒力的可能性C、灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D、灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体E、减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性

判断题灭活疫苗的作用机理是动物接种后,微生物在动物体内复制,刺激机体产生免疫反应,激发体液免疫和细胞免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。A对B错

单选题下列有关病毒疫苗的描述不正确的是()。A减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株B减毒活疫苗有恢复毒力的可能性C灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体E减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性

填空题灭活疫苗主要诱导机体产生____免疫应答,而难以诱导产生____免疫应答.

单选题下列有关病毒疫苗的描述错误的是()。A灭活疫苗通常可诱导机体产生IgA抗体B减毒活疫苗通常是选择对人毒力低的变异株C灭活疫苗可诱导机体产生IgG抗体D减毒活疫苗有恢复毒力的可能性E减毒活疫苗有活化机体内其他潜伏病毒的可能性

单选题下列有关病毒疫苗的描述,错误的是(  )。A减毒活疫苗是病毒已失去致病力,但仍有使机体产生中和抗体的能力B减毒活疫苗有病毒回复毒力的可能C灭活疫苗可诱导机体产生lgG抗体而起到保护性免疫作用D灭活疫苗通常可引起黏膜分泌lgA抗体E减毒活疫苗有活化机体内潜伏病毒的可能

单选题如果灭活疫苗中的抗原含量(),动物机体吸收速度(),产生的免疫应答就不够强烈,产生的保护效力就比较低。A过高,过快B过高,过慢C过低,过快D过低,过慢

单选题为预防感染性疾病进行预防接种,目前使用减毒活疫苗较比使用灭活疫苗普遍,下述原因中不正确的是(  )。A接种活疫苗能使机体产生特异性体液免疫和细胞免疫,而灭活疫苗不能产生细胞免疫B减毒活疫苗刺激机体产生特异性保护,其持续时间一般较灭活疫苗长C减毒疫苗株能在机体内增殖并抑制或干扰野毒株增殖和致病性,而灭活疫苗不能D减毒活疫苗可应用于免疫缺陷或低下的患者,因为它可诱导机体产生分泌型IgA抗体E减毒活疫苗株虽有返祖为野毒株的可能性,但其概率极低

单选题()的作用机理是动物接种后,疫苗中的抗原在动物体内不能复制,当适量的抗原被机体吸收时,刺激机体产生体液免疫,从而达到对疫病的有效保护的作用。A灭活疫苗和减毒活疫苗B减毒活疫苗C类毒素D灭活疫苗